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61.
我国长期以来的应试教育，使得实验教学一直得不到应有的重视，因而难以凸现实验教学在学生素质教育中的重要作用。随着素质教育的不断深入，实验教学成为学校贯彻落实素质教育的一条重要途径。它能使我们的受教育者具备良好的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质，也能有利于我们的受教育者发展个性特长，培养创新精神并建立起良好的社会人际关系。实验教学为培养学生的综合素质提供了良好的运作空间。实验能培养学生细致、敏锐的观察能力，主动、大胆的探索实践能力，概括、抽象的逻辑辨证思维能力以及丰富的想象力和… 相似文献
62.
技工学校培养不出高层次的技能型人才 ,这一传统观念如今已被厦门高级技工学校打破。至今年４月初 ,该校为著名企业灿坤公司首批培养的１１２名专业技术员、４５名模具设计师已全部走上工作岗位 ;新招收的１１０名大学本科生也走进该校校门接受设计师、工程师的专业培训。该校自１９９８年１２月由原厦门技工学校和机械技工学校合并改为厦门高级技工学校后 ,围绕“高起点、高标准、高质量、有特色创一流技工培训基地”的办学方向 ,进行大胆改革 ,提高办学层次 ,瞄准企业需求大力推进技校建设。在专业设置上 ,他们本着根据市场需要选取、保留… 相似文献
63.
李继红 《大连教育学院学报》2008,24(2):39-40
交际式教学法被广泛应用于语言教学,注重学习者的语言应用能力和交际沟通能力的培养。教师应把握交际语言教学法的原则,灵活应用于教学实践中,以取得较好的教学效果。 相似文献
64.
音乐审美教育的人学价值是在其教育过程中获得的。对于音乐审美教育的人学价值研究,应该建立在对文化历史传统的研究和人自身本质的判断的基础上,在对其过程中所获得的人的价值进行分析性研究中进行的。这也是研究音乐审美教育人学问题的逻辑起点。 相似文献
65.
李继红 《中国校外教育(理论)》2011,(2):151-151
不同的教师有各自不同的经验、爱好、特长等,她们往往会捕捉不同的生成点。在探究整合课程如何生成活动的过程中,为了使教师的决策更具专业性,让生成树上的“果子”既有自然生成的活力,又蕴含教育智慧,我们试图探索一些规律,并详细说明。 相似文献
66.
数字时代学术期刊整合服务模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了传统学术期刊学术信息服务功能相对弱化的原因,总结了数字出版时代学术期刊信息服务的发展模式,最后,探讨了数字出版时代图书馆学术信息整合服务。 相似文献
67.
李继红 《学生之友(小学版)》2012,(8):30-30
一、为学生创设“灵性”的课堂阅读氛围
1．灵活的设计教法
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。随着课改的进一步推进,我们知道合作学习并不是图个“热闹”,逐渐地,那种追本溯源的心理提醒我,教学是因学生而定,教是为学而服务。 相似文献
68.
李继红 《辽宁广播电视大学学报》2007,(4):63-64
随着高等教育体制改革的深入,高校资源日益增加.如何加强财务管理提高资源使用效益,促进学校健康发展的日益受到重视,本文从目前高校财务管理工作中存在的问题出发,提出了加强高校财务管理的建议. 相似文献
69.
情感、态度与价值观是新课程的三维目标之一,它关注教育过程中对学生的兴趣、学习热情、意志、科学态度,科学精神等因素的培养,旨在促进学生个体的全面发展,其重要性不言而喻。在高中物理教学中如何实现情感、态度与价值观目标,本文提出了“引导———情意———探究”教学模式,供广大物理教师参考。1“引导———情意———探究”教学模式的基本原理:①建构主义理论:学习过程不是简单的信息输入、存储和提取,是新、旧知识经验之间双向的相互作用过程,也是学习者与学习环填之间互动的过程。人具有主体性,人有自由意志,能主动选择真正有效的… 相似文献
70.
近年来,高考题中将有关知识置于现代生物技术的材料情景中,考查学生分析综合能力、实验设计能力,成为高考的热点.选修全一册中关于现代生物技术的内容有细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程(选学).其中细胞工程中关于杂种细胞的筛选问题在高考题中多次涉及,它不仅能考查学生分析推理能力、实验设计能力,同时,还能考查学生获取信息应用知识的能力. 相似文献