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61.
李雯 《常州师范专科学校学报》2012,(1):28-31,47
宋代是我国茶文化发展的兴盛时期,有大量咏茶诗词传世。其中苏轼的咏茶诗词承载了大量的茶文化信息,也透露了苏轼的人生态度和审美倾向。 相似文献
62.
在Photoshop图像处理软件教学实践中,采取基于创作型任务的教学策略,即技巧传授和个别辅导两步走,提高学生动手能力,任务内容设计层递性,任务主题开放性,设计创作游戏,激发学生兴趣和创新思维,评价方式多元化,鼓励学生探索创新,务求提高学生的创新意识和创作能力。 相似文献
63.
每个学校的教师队伍中实际上都存在优势群体和弱势群体,这两个群体在以不同的方向和方式影响着教师队伍整体的发展。本文主要是明确教师中优势群体和弱势群体的现状和矛盾。分析由此引发的几个核心的教师管理问题,并探讨相应的管理策略。 相似文献
64.
面对高职英语教学的现状和要求的差距,本文试图从教学评价的角度探讨教学中,通过采用有别于传统的只注重结果的终结性评估的评价手段,研究多元性评价体系在高职英语教学中,对激发学生英语学习积极性,培养学生自主学习能力,和提高英语实际应用能力等方面的影响。 相似文献
65.
李雯 《南昌教育学院学报》2012,27(3):195-196
小企业是我国国民经济和社会发展的重要力量,加强小企业管理、促进小企业发展是保持国民经济平稳较快发展的重要基础,是关系民生和社会稳定的重大战略任务.为了提高小企业的会计核算质量、助力小企业发展,财政部于2011年颁布了《小企业会计准则》,要求从2013年开始执行,鼓励提前执行. 相似文献
66.
现代教学论指出:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质就是师生之间的互动,即相互之间交流、沟通及共同发展。没有互动,没有交往,就不存在或未发生教学。传统的教学活动,过分强调教师在教学中的主导作用,忽视教学活动中师生之间的互动,限制了学生主观能动性和独立创造性的发挥,压抑了学生个性的发展。要实现教学过程中真正意义上的师生互动,每位教师必须深刻理解其内涵和意义,切实把握其特点,原则及其方法。本文指出了在英语课堂教学中,运用互动教学模式有利于形成和谐的教学人际关系,增强教学的社会性,可以使课堂充满活力,使学生真正成为英语课学习的主人。 相似文献
67.
在文化已成为经济社会发展的战略资源和强大生产力的现实情况下,研究、开发和发展长白山文化,充分利用文化资源,对于促进吉林省经济社会平稳较快发展、增强综合竞争能力具有重要的现实意义。本文试从分析长白山文化发展的基础条件和形势要求,归纳发展长白山文化需把握的原则及战略构想,总结发展长白山文化需注意的几点问题入手,对长白山文化发展前景作出探析。 相似文献
68.
对日软件外包人才需求分析 总被引：7，自引：0，他引：7
伴随着国际软件外包的蓬勃发展,我国软件外包产业也快速成长,其中对日软件外包的市场规模已超过了中国软件外包整体收入的一半以上,对日软件外包人才需求急剧增加.通过对对日软件外包业务流程的分析,明确了对日软件外包人才需求的结构层次,阐明了对日软件外包业务对各个层次人才技能的基本要求,探讨了对日软件外包业务中各层次人才的培养途径,为今后规划对日软件外包人才培养的创新模式奠定了基础. 相似文献
69.
70.
语教学以培养和提高人的语素质为主要任务。语素质是人的整体素质的重要组成部分,而创新素质是素质教育追求的最高培养目标。在语教学中,充分利用电教教材,不仅可以发展学生的语言,同时对学生认识世界、了解人生、丰富知识、拓宽视野,充实和完善学生的知识结构,形成良好的创新素质具有十分重要的意义。 相似文献