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61.
在信息技术课堂中,如何调动学生的积极性,让他们不迷恋于上网、游戏之中,是信息技术教师需要思考的问题。教育家叶圣陶先生曾说:"教师之为教,不在于全盘授予,而在于相机诱导。"因此,教师在课堂上要创设具有鲜明主题的情境氛围,激发学生的学习动机和求知欲望,使学生的学习动机与教师的主导作用产生共鸣、形成共振,从而有效地实现教学目标。笔者结合教学案例,谈谈如何巧创情境,以"景"激"情",寓教于乐,让信息技术课堂真正"活"起来。  相似文献   
62.
针对金融类专科院校学生之间的存在的客观差异,教学活动应"因材施教"。通过对本校《经济数学基础》教学现状的分析,阐述了实施分层次教学的目标和必要性,并结合具体的实践教学,对分层次教学进行了总结与分析。  相似文献   
63.
<中华人民共和国招标投标法>自2000年1月1日起执行,至今已经9个年头,作为-部市场经济条件下规范采购、发包行为的法律,确实起到了规范采购行为、提高经济效益的作用.然而,在执行过程中也出现了许多这样和那样的问题,现结合工作实际,作浅要分析,提出建议和意见.  相似文献   
64.
随着我国工业建设的发展及科学技术的进步,对工业建筑的功能要求日趋多样化、复杂化,导致其在结构设计中考虑的因素不断增多,给工业建筑的设计带来新的挑战.本文结合笔者多年的工作实践,分析了工业建筑设计需注意的要点.  相似文献   
65.
展开勇猛的翅膀 迎向健康的前方 重新建立多年的梦想 荣誉就在球场 纵然汗水和泪在脸庞 经过失败后绝不忧伤 看我们:三振封杀守备强 挥出胜利的全垒打  相似文献   
66.
随着企业改革的不断深化.优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入,以及在社会大环境的影响下,一些企业员工队伍的思想状况和自身心态日趋复杂微妙,对企业归属感出现淡化势头,员工当中缺乏在技能、业绩等方面起先锋模范作用和以点带面的辐射作用的领军人物.为此,在企业文化建设中可以开展"先锋工程"建设主题项目,运用标杆管理工具,以队伍优化、持续改进为目标,搬起树立标杆、培养标杆、学习标杆、赶超标杆、创新标杆的热潮.  相似文献   
67.
一个精巧的网上全文数据库--SpringerLink   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了全文期刊数据库SpfingerLink系统的特点、用法及新增功能。  相似文献   
68.
语言测试不仅可以考察学生的语言能力,而且可以反映教学工作的长处和不足.基于此,对民办理工科学生的英语四级成绩进行分析,描述了这部分学生的外语学习不太令人满意的状况,从而得出结论和启示:民办学生、尤其是理工科学生的外语教学应该作出调整和变化.  相似文献   
69.
杨丽 《考试周刊》2011,(23):198-198
兴趣是最好的老师。学生在课堂上只有积极思维,互相交流合作,不断探索,追求创新,兴趣盎然,学习才会有主动性,课堂才能收到事半功倍的效果。如何激发学生的学习兴趣,本文作者拟从五个方面作些探讨。  相似文献   
70.
全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。在此背景下,"低碳"日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活,越来越多的人开始将环保的生活理念融入自己的生活当中。大学是最前沿理念的发源地,是最新技术的孵化地,在大学校园开展建设低碳校园意义是重大的。提倡低碳的校园时尚,让节能工作融入到师生员工的各种活动和业余生活,在校园中营造浓厚的低碳的文化氛围,为推动社会进步,实现人与自然的可持续发展贡献更大的力量。  相似文献   
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