全文获取类型
| 收费全文 | 225篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 100篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 体育 | 25篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 77篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 25篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 12篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有230条查询结果，搜索用时 268 毫秒
61.
本文讨论了在数字化学习环境下,如何充分利用数字化学习资源,在课堂教学模式、学生学习能力培养以及评价体系的转变等方面进行改革。改变以往静态的演示性教学方式,建立新的沟通机制;改变传统课堂教学的目的和功能,强调个性化学习,提高教学效果。 相似文献
62.
63.
论述主要款目概念的演变及其在目录中的作用,指出《资源描述与检索》(RDA)以"代表作品的规范检索点"取代和拓宽了"主要款目"概念,为今后国内编目规则的统一提供了可能。 相似文献
64.
66.
67.
68.
通过建立书目实体的概念，揭示在编文献、印本、版本、文本和著作之间不同层次的书目关系，在编目工作中树立宏观编目的思维方式，以便在网络环境中更好地实现目录的职能 相似文献
69.
信息技术与课程整合的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着我国基础教育的改革,为适应转型时期的社会发展与经济建设,基础教育及其课程改革的步伐不断加快。随着信息技术在教学领域应用的推广,如何按照基础教育改革的要求,既培养和发展学生的信息能力和素养,又能够使学生达到课程学习的目标呢?最有效的方式就是将信息技术与课程进行整合,达到一种有效的融合,取得优化的教学效果。一、信息技术与课程整合1.信息技术与课程整合的内涵所谓信息技术与课程整合,并不是简单地将二者相加,而是将信息技术作为一种工具、一种手段,使教学资源、知识技能和教学环节有机结合,协调一致。它改变传统的教学模… 相似文献
70.