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文[1]给出了双曲线的一个有趣的性质:给定双曲线,P1是C上不 在顶点的任一点,P1P2是C的垂直于y轴的弦,M1(0,-b)、M2(0,b)是C虚轴上的两个端点,则直线P1M1与P2M2的交点P仍在C上.此性质表明P1M1与P2M2交点P的轨迹是双曲线.若P1P2是C的垂直于x轴的弦,M1(-a,0)、M2(a,0),此性质的其它条件不变测点P的轨迹是否也是双曲线呢?探讨如下: 设P1(x0,y0)是C上任一点,则P2(x0,-y0). 直线P1M1方程为 直线P2M2方程为 v=tXQJ.tZ]… 相似文献
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世界是由不同质地、形状、颜色的事物构成的。在没有清晰边界区分的情况下,我们如何能用可控制的词汇意义阐释事物的多样性。实验心理学表明我们用焦点或典型颜色作为描述起点。对诸如形状、动物、植物和人造物体也作了类似的研究。该文通过实验简单介绍了认知语言学中原型和范畴的基本内容及其发展。 相似文献
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诚诚,男孩,今年5岁,头发黄黄的,常常是游戏区里最活跃的一个,也是我们最关注的焦点。你看,诚诚又在游戏区里忙碌了,让我们一起去看看! 相似文献
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医改,毫无悬念地是2011年全国两会的关注焦点。今年是中国医改近三年重点实施方案的“收官”之年,这注定了今年的医改话题有些不同以往。事实上,从2009年全国两会呼唤医改方案出台,到2010年全国两会热议医改落实路线图,无论是居庙堂之高的代表委员,还是处江湖之远的普通民众,谈及医改这——“世界性难题”,虽然寄予热切期望,... 相似文献
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陕西出台小学生“减负新规”.笔者觉得这是一件非常好的事情。可是,此消息一经披露.立即引发了一些网友的质疑.而争议的焦点在于其可操作性——1个小时作业量怎么计算?谁又能对此进行有效的监督?诚然.所谓的“作业量不得超过1个小时”是个模糊概念.很难有一个精确的标准.执行起来也有难度。但是。这并不妨碍笔者为这一规定投赞成票。 相似文献
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曹育涵 《小作家选刊(小学)》2011,(5)
车子又兜过一个弯,妈妈叨念的动作突然休止下来,把她的眼光放在前面。我看不清楚她目光的焦点摆在什么地方,是路面?还是方向盘?还是她心里某一个符合路面曲度的委屈? 相似文献
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作文“不知写什么”一直是困扰学生的一大难题。“一见题目就摇头,摊开稿纸咬笔头,冥思苦想皱眉头,半天过后未开头”。即便东拼西凑,勉强成文,写入作文的素材也大多陈旧,缺乏新鲜感,动辄就是大家耳熟能详的英雄人物、文化名人或新闻焦点,这些人物不是“站得太高”,就是“离得太远”,要不就是“看着太熟”。笔者认为,不如引导学生从鲜活的生活中寻找切题的写作素材,在身边不起眼的“小人物”身上寻找写作灵感。 相似文献
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