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电视广告是为了宣传商品或服务、宣传企业形象和树立消费观念,为了得到消费者的认可,它可以借助多种媒介潜移默化地影响着儿童的思想认识和价值判断。电视广告是一把双刃剑,正面的广告激励人、负面的广告误导人,既可以宣扬真善美,也可以带来假丑恶,其对儿童道德教育的负面影响是多方面的:会对儿童的成长产生深远的不良影响,需要引起社会相关群体的注意。 相似文献
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我国儿童对电视广告的认知发展是受儿童年龄、所处环境和个性特点影响的,通过系统分析得出了电视广告与儿童之间的相互作用机制。了解儿童对广告的态度和儿童对电视广告的信任程度,并在此基础上分析了电视广告对儿童消费行为、价值观和其他行为的影响机理。同时说明了正面的、优秀的广告对儿童的发展有促进作用,而虚假的、低俗的电视广告会对儿童产生不良的影响。通过分析儿童对电视广告的态度和信任程度也可以看出当代儿童有较强的自主意识和选择意识,对待电视广告并不盲从。 相似文献
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新冠肺炎疫情引发了人们对医疗与健康领域的新一轮反思与总结。传统健康观的概念谱系、价值理念和行为方式模糊了健康、疾病与医学关系的界限,导致出现碎片化、过于精细化的倾向。在健康中国背景下,亟须对“整体健康”的概念、本质进行系统全面的研究。因此,从健康社会学的视角,在人（个人或群体）与环境（内环境、外环境和交互环境）分析框架中,认为整体健康是使人在持续变化的环境中不断适应并能够积极主动地顺应生态发展规律,调节自身行为方式,全方位、全流程、全要素地进行健康行动和管理,从而呈现出自我整体、自我与环境的和谐有序、动态平衡的“完满”状态的本质表达。同时,在健康的空间维度实现人与整体环境的和谐共荣局面;在健康的时间维度实现完整生命历程的动态平衡;在健康的人本维度实现从治病服务向健康服务的关照,从而在事实、经验和行动的融合中实现多层次、多要素、多维度的整体健康。 相似文献