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61.
通过文献梳理和实证分析发现,高职院校在传统文化教育中存在诸多问题。这些问题在学校方面表现为对传统文化的重要性认识不足,重视专业职业教育,对人文教育重视不够,传统文化养成教育不够系统,尚未形成有高职特色的传统文化教育模式,功利主义导致传统文化教育被边缘化;在学生层面表现为学生对传统文化重要性的认识存在偏差,学生的价值认同感不强,学生了解传统文化的途径不多。学校应采取切实措施加强传统文化教育。 相似文献
62.
概念教学实质上是使学生掌握同类事物的共同特征。这里所说的共同特征 ,指的是同类事物的共同的本质属性 ,即同类一切事物都具有 ,其他类事物没有的特征。下面谈谈自己进行概念教学的一些探索。1 提供必要的感性材料 ,运用变式 ,是掌握概念的基础 概念是客观事物的本质特征在人脑中的反映。人类在认识过程中 ,把所感觉到的事物的共同特点抽出来 ,加以概括 ,就成为概念。一切事物的共性都存在于个性之中 ,要使学生认识一类事物的共性 ,建立某个概念 ,就要充分认识该类事物中个体所具有的本质个性 ,这样才能准确地概括出这类事物的共同特… 相似文献
63.
本文针对职业教育中学生产生不良学习的心理动机进行了初步探讨,通过分析论证,提出了提高学生良好学习动机的方法与策略。 相似文献
64.
因为年龄的关系，学龄前的孩子无法从他人角度看问题，但是他对自己直接看到、听到或切身经历过的事情则有良好的理解与把握能力。因此，体验式的沟通方式——角色扮演，对喜欢游戏的孩子很适合! 相似文献
65.
当前,互联网世界的问题主要是信息过剩、信息无序和信息失准。未来,新闻网站应从追求新闻的时效性转为塑造知识的有效性,朝着体系化、秩序化、智能化方向发展;打造新闻信息大本营,以增加信息之间的有机联系,形成有效的“知识库”,成为记录人类智慧和社会生活变迁发展的活的博物馆。 相似文献
66.
田丽 《辽宁教育行政学院学报》1999,(2)
一、主要发达国家的高等教育发展演变近代高等教育导源于欧洲十二三世纪的中世纪大学，是随着资本主义因素的萌芽而产生，随着资本主义社会的发展而发展的。资本主义因素最早出现在意大利，它是文艺复兴的发祥地，近代大学也最早在意大利出现。但是，真正意义上的资产阶级... 相似文献
67.
[目的/意义]算法生成技术作为新兴的技术,它的伦理研究对完善社会道德伦理标准、社会治理模式具有重要意义。[研究设计/方法]回顾算法生成技术的发展,在文献调研、比较分析的基础上,梳理算法生成技术的局限性,结合道义论伦理学分析算法生成技术的价值和伦理问题。[结论/发现]算法生成技术应用具有经济价值、艺术价值、文化价值,它的价值造成创作者对自身能力担忧,挑战了人的主体性地位。因此,算法时代下需要有效的治理模式。[创新/价值]结合道义论伦理学,从平等和自主权的视角出发,审视了不同创作者应用算法生成技术的伦理争辩,提出在未来算法治理中需要在社会机制上以“分配正义”为原则,在责任归属上以“责任平权”为共识,在教育培养上以“算法素养”为要求,多主体协同对社会成员进行价值引导与宣传,以共建规范、秩序的和谐社会。 相似文献
68.
田丽 《中小学图书情报世界》2007,(10):29-30
图书馆员轮岗制的实施,可以使馆员全面接触各种业务岗位,增加对业务全局的掌握、了解和熟悉,促使其创造性的充分发挥自己的才智。因此,轮岗制是一种既简单又经济的继续教育方式。文章论述图书馆轮岗制存在的问题,提出了具体的解决措施,并指出在实施过程中应该注意的问题。 相似文献
69.
70.
普通本科与高职都设有国际商务英语专业,二者的商务英语的人才培养目标并没有本质的区别。按国家教育政策,两者都需考虑社会需求和就业导向,都应将人之所以为人的素养教育纳入重点,培养语言运用和商务活动能力强、具有严谨的思维能力、融贯中西文化和职业素养高的外语人才。 相似文献