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加强学分制选修课管理 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知,我国改革开放以来高等院校教学管理上普遍进行的一项重大改革,就是改学年制为学分制。学分制以选课制为前提,它的本质是以“学分”为统一单位来测量每门课程学习量的一种方法,其基本的特点是尊重学生的个体差异,允许学生在学习进度上作一定的自我调节,遵循... 相似文献
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安彩凤 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
人类社会即将跨入２１世纪,面对新世纪的挑战,历史教育如何发展,才能适应未来教育的需要,这是史学界普遍关注的问题。作为一名历史教育工作者,有责任、有义务做好这方面的工作。基于此,本文就历史教育如何适应未来教育的问题,结合自己从事历史教学多年来的经验,谈... 相似文献
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今年1月22日,国务院发布了《社会保险费征缴暂行条例》和《失业保险条例》.随着条例的出台,4月上、中旬,国家劳动和社会保障部在全国范围内组织开展了社会保险宣传与咨询活动,以异乎寻常的规模和气势引起社会各方的关注. 相似文献
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近年来很多地方从小学甚至从幼儿园就开始了英语教学。这种探索性的尝试为繁荣和普及英语教学起到了积极的作用。相当部分学校的英语启蒙教师是改行来的，也有从大、中专院校或中学借来的，这些英语启蒙教师，或者缺乏对儿童生理、心理的了解，或者缺乏扎实的专业基础知识．或者缺乏行之有效的教学方法……所以这种少儿英语“繁荣”的背后也隐含了一些令人深思的问题：1．有些孩子学到的是汉语式英语，通俗地说，它只会让“外国人不懂，中国人不明白”。2．有些教师简单地把英语教学看做是教几个单词，教几句话，敷衍了事，不讲究教学方法，… 相似文献
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语文不单单是一门学科,更是一门艺术,体现在我们的语文教学中,如果能履践"品读",就可为学生打开文本细读之门。何为"品读"呢?简单地说,"品读"就是仔细阅读、品味的意思。展开来看,"品读"则至少包含了三个层面:初读理解、细读分析、赏读品鉴。初读理解是对初读文本后的整体感知,细读分析则强调文本内容及情感等方面的深入把握,赏读品鉴更在意基于文本的品味赏析及由此而获得的启发与感悟。该如何把"品读"这种感觉实践到文本中去呢?我想可以从以下几个方面着手: 相似文献
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中学作文教学中的创新教育，就是以创新教育的精神和理念为指导。在中学作文教学中凸显学生的主体地位，鼓励学生张扬个性，激发学生创新思维，引导他们写出富有个性和创造性的文章，从而培养他们终身发展需要的写作能力和创新能力的教育实践活动。中学语文教师要明确作文教学中创新教育对自身提出的要求， 相似文献