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61.
江泽民曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。"因此,培养创新型人才是我们当前教育的主旋律,在历史课堂上培养学生的创新思维、创新能力和创新意识,是新课程教学中所要求的,也是教师所应做到的。  相似文献   
62.
实验教学示范中心在高校实验室建设、实验教学改革、人才培养方面起着示范和引领作用,加强师德建设是促进示范中心可持续发展的动力和保障。深刻理解师德建设的时代内涵,不断探索师德建设的方法途径。  相似文献   
63.
刘茂军  华中  肖利  刘惠莲  费金有 《物理教师》2014,(3):95-96,F0003
高师院校的教师教育面临艰巨的批战,亟需创新.“三式两化”培养模式的内容包括设计了“模块式”的课程体系、完善了“互补式”的教学组织形式、形成了“引领式”的教研能力培养模式、构建了“一体化”的教学实践平台、实现了“数字化”的教学辅助买验室建设.在实践过程中取得了多项研究成果和奖励,师范生从教技能得到了有效提高,人才培养取得了良好的效果.  相似文献   
64.
教师评价是师资队伍管理的重要组成部分,具有最直接的导向、激励和调控作用。通过构建符合职业教育规律的“双师型”教师评价体系,客观反映教师的工作业绩和促进教师专业发展,以利于高水平实现职业教育的目标。  相似文献   
65.
建构主义学习理论在90年代进入中国后受到了极大的关注.但现状是介绍的多,评析的少,赞扬的多,批判的少,这对正确运用建构主义理论是不利的.本文试图说明在建构风潮之下仍有许多疑点要加以深思,无论是知识论观点、学习心理之解释以及教学理论之运用推广等方面,都存在许多不易克服且应继续观察之处.就实际层面之使用而言,建构主义教学在小范围自主的试验是值得鼓励与提倡的,但全国一统的强迫施行仍应谨慎为之.  相似文献   
66.
短篇小说《复仇》是汪曾祺早期的代表作,也是他的成名作。《复仇》的表层讲述了一个“非典型”的“遗腹子”为父亲报仇雪恨的故事,在深层次上却表现了个体对人生意义的追问,表现了个体内心深处对自我命运的否定与抗争,表现了作家对家族恩怨和个体生命价值的深沉思索,尤其是表现了个体精神变形过程中的痛苦和灵魂蜕变后的快意。  相似文献   
67.
劳资分配的结果,是影响企业产出的重要因素。探索能给企业带来长期更多产出的分配目标、方式与结果,一直是企业劳资分配理论研究的核心内容。通过对劳资分配目标演进的分析,确立了兼顾公平与效率的劳资分配目标。运用里昂惕夫劳资博弈思想,寻找劳资分配在非合作博弈下的改进空间;运用柯布-道格拉斯生产函数、企业人力资本价值以及合作博弈等理论,构建了广义纳什积劳资分配模型。模型的建立不仅为企业薪酬的初次分配提供了工具,而且是对实现"兼顾公平与效率"目标下,劳资合作博弈分配方式理论的尝试。  相似文献   
68.
关于电视栏目品牌创建的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从人力资源的发掘、资源的配置、包装和推广以及提高拍摄的服务意识等几个方面探讨了电视栏目品牌创建的途径。  相似文献   
69.
《劳动合同法》的制定和施行,使用人单位受到的约束大量增加。面对这一严酷的现实,如何做到依然更好地实现组织的战略目标,这是所有用人单位应给予回答的一个重要的问题。提出并论证了在选择促进实现共赢目标的基础上,可以实现“既适应法律的约束,又能更好地实现组织的战略目标”的基本观点。  相似文献   
70.
高校教师绩效评估工作是高校人力资源管理的薄弱环节,也是难点问题。本文对现行高校教师绩效评估体系中存在的一些主要问题进行分析,有针对的提出了对策建议,为高校教师绩效评估体系的建立和完善提供了决策借鉴。  相似文献   
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