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61.
17世纪发端的现代化启蒙运动唤起了人们理性意识的觉醒,18世纪60年代开启的首次科学技术革命创造出了巨大的社会生产力,使科学技术理性成为一个"新神"统治整个社会。但"科学技术万能"的观点却遭遇了生态危机的挑战,由此引发了法兰克福学派的批判。然而他们的批判并不彻底,之后,生态学马克思主义的代表人物再一次进行了批判并深刻指出:引发生态危机的并非科学技术本身,而是其资本主义运用。只有重建生态社会主义范式,才能使科学技术摆脱社会异化和外部控制,从而实现人类社会与自然环境的双重解放,走上全人类的全面自由之路。  相似文献   
62.
寒暄语作为一种普遍的语言现象,具有清晰的内涵和缩短交际者之间社会距离的社会功能,带有极强的文化色彩。寒暄语的研究,有一个从界定到文化再到用语研究的过程,并有向认知方向研究的趋势。  相似文献   
63.
何一次课程改革,如果没有大多数教师的积极参与和支持,是无法取得成功的。因此,要求教师转变思想观念,对教师进行培训,争取教师最大的参与和支持也成为新课程推进过程中的一个焦点问题。首先,理解和尊重教师已有的理念与行为方式。虽然说课程改革没有教师的参与和支持是不可能成功的,但不能把问题和矛盾转嫁或任集中到教师身上,更不能把课程与教学实践的弊端完全归结于教师的理念与实践,也即不能把改革的焦点指向教师而应真正指向课程设置及其教学实施。从教学论史来看,讲授法是与班级授课制共同产生的,就像一个钱币的两面,浑然…  相似文献   
64.
论教学规范的习俗化   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学活动有相应的规范,并表现为纪律、仪式等。教学规范不仅是教学活动正常进行的保障措施,而且是学生学习的重要内容。教学规范被学生学习、遵循、内化的过程,也是不断习俗化的过程。对教学规范的遵从是正向习俗化的过程,对教学规范的偏离则为负向习俗化的过程。  相似文献   
65.
研究了用高效液相色谱法测定烟草中尼古丁的含量,该方法具有精密度高、稳定性好、重现性好、灵敏度高等特点,且操作简便易行.本法的变异系数RSD为0.52%,回收率为98.3%-101.5%.  相似文献   
66.
台伟明  郭华 《山东教育》2004,(11):26-27
网络应用于教学已经成为一个被热烈讨论的话题。结合新一轮课改,我们对思想政治课实施网络教学进行了实践研究,经过一年多的探索,已取得了初步成效。下面笔者来谈一下我们实施网络教学的五个环节及实践反思。  相似文献   
67.
建立了百湿芬肠溶胶囊中酮洛芬的手性拆分方法.利用PM-β-环糊精手性固定相拆分百湿芬肠溶胶囊中的酮洛芬对映异构体,对流动相的组成、pH值、流速等色谱条件进行优化.以甲醇-0.1%乙酸三乙胺=(40:60)做为流动相,缓冲溶液pH=4.00,色谱柱温为25℃,流动相流速为0.7 mL/min,在此条件下,百湿芬肠溶胶囊中的酮洛芬得到较好拆分.  相似文献   
68.
郭华 《当代教育科学》2003,(10):17-18,22
最早使用“教学论”(didactica)一词的,是17世纪的拉特克和夸美纽斯。他们将didactica界说成“教授法之学”或“教授术”。在拉特克的《教学论或教授术》里,主要叙述了如何才能使科学、语言、技艺普及于民众,即阐述了教授的方法。夸美纽斯在《大教学论》的序言里也说,“我敢于应许一种把一切事物教给一切人的全部艺术。”在他们这里,教学论主要是教授的艺术或教授术、教授法。从这个角度来看,人们着重关注的,或要求教学所要发挥的作用,就是怎么样把知识和技能传授给他人(尤其是年轻一代)。“今天,教学的传统意义并没有发生根本的变化,我们可…  相似文献   
69.
网络环境下高校图书馆文献采访的特征及所存在的问题。未来文献采访工作的发展方向。  相似文献   
70.
隐喻和反讽之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对比分析了隐喻和反讽的异同之处。同为修辞格的隐喻和反讽都是间接表达言者真意的有效手段;使用隐喻和反讽的相同原因很多,主要是为了遵循礼貌原则;此外,两者均违背了会话合作原则等语用理论。而两者间的差异显著存在于文体特征、理解过程和语用功能方面。  相似文献   
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