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61.
过程管理视角下我国政府雇员管理体系的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
郭蕾 《温州职业技术学院学报》2008,8(4):36-38
社会经济的发展和民众对提高公共服务效率的要求催生了我国各地对政府雇员制的探索与实践。但由于各地对政府雇员的界定不同以及政府雇员制实施过程中的非理性行为,使政府雇员的管理存在一系列问题。鉴于此,应从人力资源过程管理的视角科学设置政府雇员薪酬,重视培训与开发,完善绩效评估体系,建立完善的政府雇员管理体系。 相似文献
62.
郭蕾 《中学历史教学参考》2008,(1):33-38
2007年全国高中历史课堂教学竞赛于7月15～18日在吉林省长春市举行,陕西省西安中学郭蕾老师以《美国南北战争之经过、影响》一课参加比赛,荣获一等奖。现将教学实录、郭蕾老师的自评及美国史研究专家、中国历史教学专业委员会理事长陈其先生的点评刊登于此,供大家分享。 相似文献
63.
郭蕾 《中小学心理健康教育》2011,(24):26-28
一、求助者一般资料
牛某，男，15岁，八年级在读中学生，汉族，与父母及16岁姐姐同住。出生于河南农村，小学三年级时随父母举家来到天津大港。父母现为个体劳动者，4个月前贷款买房，获得本市蓝印户口。求助者酷爱读书，语言表达能力强。在校没有无故旷课、早退行为。 相似文献
64.
小提琴传入中国近200年间,对我国的民族音乐文化产生了深刻的影响。其中小提琴艺术与戏曲艺术相融合的道路艰难曲折,也曾饱受争议。通过一代代艺术家的不断探索和创新,创作出不少成功的作品。这些作品在传统戏曲的沃土中吸收营养,融合借鉴了不少曲调、唱腔和技法,既发挥了小提琴音质、音色和技法等方面的特质,又更好地表现出乐曲所包涵的中华民族的独特韵味、气质和风格。通过分析小提琴与戏曲艺术间交流融合的历史脉络,也对在这条道路上奋力探索的一代代艺术家和他们的小提琴作品做了总结和归纳。 相似文献
65.
郭蕾 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(5):121-122
语言是文化的载体与文化密不可分。语言教学的本质是培养学生的跨文化交际能力。但高校中的韩语教学长期以来较注重语言技能的培养,而忽视文化教育在教学中的作用。本文通过剖析高校中韩语教学的现状,提出韩语教学中渗透文化教育的必要性,并提出了改善文化教育现状的措施。 相似文献
66.
小提琴艺术与戏曲融合的核心问题是"能不能"、"好不好"和"怎样做"。从文化的本质同源性和历史的传承上看两种艺术有融合的可能性;从技法的实践角度证实了融合的可行性。两种艺术相融合是必要的,也是可能和可行的。 相似文献
67.
在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构建有所裨益. 相似文献
68.
《红楼梦》中汉语俗语英译对比分析——以《红楼梦》及其二个英译本为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以中国古典四大名著之一的《红楼梦》及其二个英译本为研究对象,以红楼梦汉英平行语料库为资源,探讨对比汉语源语中具有鲜明中国文化特色俗语的不同英译,为典籍汉英翻译实践提供借鉴。 相似文献
69.
晋祠位于山西省太原市西南海拔780米的悬瓮山麓。这里依山傍水，古木参天，有近百座的殿、堂、楼、阁、亭、台、桥、榭点缀在树影泉流之间，是一处风光秀丽、文物丰富的占建园林。它对于了解我国传统文化、祠庙园林、建筑雕塑、诗文碑刻等，都具有十分重要的价值。晋祠汇集了宋、金、元、明、清各个时期的建筑精华，不但数量多、年代久、类型全，而且能完美地结合在一起，反映出近千年来建筑艺术的杰出成就。 相似文献
70.
郭蕾 《中学政治教学参考》2014,(12):22-24
自我效能感是指人们对自身完成既定行为目标所需的行动过程的组织和执行能力的判断,一般自我效能感是指个体应对不同环境的需求或面临新环境时的一种总体性的自信心。效能感理论认为,当人们面对压力、困难、挫折时,正是检验自我效能感的绝佳时机,个体应学会充分相信自己,最大限度地发挥自己的优势。本文拟结合天津市滨海新区大港第二中学思想品德学科教学实际,提出培养学生一般自我效能感的途径。 相似文献