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61.
62.
余璐 《佳木斯职业学院学报》2011,(1)
本文试图从音乐心理学角度出发,采用理论描述、经验分析、实验研究相结合的方法对心脑编配技能在即兴伴奏中的作用作了初步研究,从而使我们能够更好地利用心脑编配技能在进行钢琴即兴伴奏时尽量趋于完美之境界. 相似文献
63.
音响在广播报道的研究中是一个常题：本文结合2011上海世博会大型系列报道的实战体会,就如何设计、采录、使用音响等问题,探讨了从音响的前期构思、现场录制和后期合成等过程的采编技巧。 相似文献
64.
自从画面和声音在影视中结合以来,就再也难分难舍.两者结合,还原了生活的真实体验,使人如临其境、如见其人,受众在观看影视时都会自觉或不自觉地跟随剧情.徜徉于古今中外、喜怒哀乐之中,获得精神上的享受.声音在影视中的重要性,是人们早已充分认识的.但声音在组织结构影片时的作用往往被忽略.笔者曾经用罗马尼亚影片<爆炸>作过实验. 相似文献
65.
有人说,一个好的故事,不亚于一部精彩的电影。故事类节目因为情节跌宕起伏,人物命运变幻莫测,而深受观众的喜爱,而且因为具有真实的力量,所以更震撼人心。把一个故事讲得好,不仅要有好的叙事技巧,有高超的采访手段,有精妙的故事结构,还要有精良的制作。尤其是后期的包装中,音乐、音效、特技、字幕等包装手段的运用。这些因素运用的好坏,会对一个片子的表现起到不可估量的作用。音乐和音响的运用尤其不能忽略。 相似文献
66.
音响录音的理论与技术,都十分复杂,对它研究的范围很广泛。本文作者结合自己工作实践,对如何提高音响录制技术进有行了有益的探讨。 相似文献
67.
<正>音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力,发展想象力,丰富情感,陶冶情操的重要途径和手段。音乐教育的核心问题是对学生进行审美教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"能够懂得欣赏音乐,这是审美修养的基本标志之一,离开了这一点就算不上完整的教育。"音乐欣赏中的情感体验是完成这一任务最有效的办法。一、情感体验的激发是音乐欣赏教学的重要环节 相似文献
68.
本设计通过对iphone品牌文化特征的研究,分析了现有的iphone手机音响的市场现状以及目标用户的风格产品和消费需求.在人性化设计理念的指导下,设计出了一款功能和形态、人机界面、色彩完美结合的iphone手机音响. 相似文献
69.
广播是听的艺术,音响是广播区别于其他媒体、展现广播特色的重要手段。有别于电视新闻,广播新闻当以音响取胜。在2011—2012年度中国广播影视大奖评选中,泰州台采制的短消息《半小时生死营救九名船民安全脱险》以音响真实、鲜活、生动,作品震撼力、表现力强,从众多报送作品中脱颖而出。让典型的音响呈现,让鲜活的音响说话,离不开对声音元素的精心选择和巧妙运用。学习取舍,工于裁剪,就能实现广播事件性报道以声传情、 相似文献
70.
广播剧《我和医生伯伯的故事》曾获得广东省“五个一”工程奖.这是一部先有场景后有文字的广播剧,整个作品的第一关注点是在对音响、音乐和音效的运用上. 相似文献