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61.
基础教育课程改革是一个庞大的系统工程,需要各级政府、教育行政部门、教研部门的大力支持和业务指导,需要学生家长及全社会的理解和配合,更需要学校的广大领导干部、教师倾注极大的热情和付出艰辛的劳动。课改以来,我们从不同的侧面看到了一些可喜的现象和变化,并且  相似文献   
62.
《垂钓》2004,(12):14-15
苏家屯大淑堡(沈阳)。钓场简介:大棚室内面积约1000平米左右。分为钓斤池和练竿池,钓斤池面积在600平米左右,举架在4米以上,水深1.5米到2米之间。练竿池面积在200平米左右,举架在2.5米以下,水深1米左右。  相似文献   
63.
湖北省电化教育馆2005年工作以“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻落实党的十六届三中和四中全会精神,坚持科学发展观,以实施农村中小学现代远程教育工程为重点,  相似文献   
64.
侯湘 《新闻知识》2004,(11):28-31
综观我党对新闻事业的一贯政策,不论是纸媒体,还是广播电视等电子媒体,只要它传播党和政府以及群众的声音,都具有耳目喉舌的功能,都具有舆论工具的作用,这是不容置疑的。  相似文献   
65.
“敏而好学,不耻下问”是中国人历来所推崇的一种美德。然而,很少有人可以将这种传统美德从个人的品行素养上升到办学的一种思路或实践的;“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”的明见,更是中国人家喻户晓的名言,但主动探索一种行之有效的办学模式也不常见。在中国不乏声名显赫的百年老校,  相似文献   
66.
河风 《青海教育》2009,(12):31-31
10月16日,王予波厅长在参加教育部代表团赴日本访问之际,专程前往名古屋丰田市小岛株式会社看望了在那里工作学习的青海研修生。经过近四百公里行程,王厅长到达后立即与小岛株式会社前田泰广专务、河合邦彦专务、佐藤明男董事进行了亲切友好的交谈。  相似文献   
67.
利用课堂社会培养学生社会适应能力   总被引:11,自引:0,他引:11  
体育课堂作为一个“小社会”存在着特殊的社会组织——班级与小组;特殊的社会角色——作为权威的教师与有着不同社会背景和个性的学生;特殊的社会活动——有目的、有计划的教育人际交往;特定的社会规范——课堂规章制度。因此,教师与学生、学生与学生,在课堂“小社会”中发生各种行为,如控制与自控、对抗与磋商、竞争与合作等。学生在课堂中体验着由服从、沉默、反抗、竞争、合作、展示、成功、失败等带来的酸甜苦辣、喜怒哀乐,逐步经历着社会适应的过程。一、体育课堂中的社会行为要研究如何利用课堂社会来培养学生的社会适应能力,…  相似文献   
68.
中国作为亚太地区一个有影响力的大国,在亚太经济合作中要有所作为。我国必须牢牢掌握主动权,以积极的姿态参与亚太经济合作,认真处理好一系列相关问题。  相似文献   
69.
大庆市发展社区图书馆的构想与策略   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文通过阐述发展社区图书馆是高科技现代化城市的需要,是广大市民的心愿,是文化进社区的重要举措,从而指出了大庆市发展社区的必由之路和正确方向,指出了只有和社区街道联合办馆,能才充分发挥图书馆的社会教育职能,才能不断提高小区居民的文化修养,才能满足人们日益增长的精神文化的需要。  相似文献   
70.
人本管理是强调以人为主体的管理理念。它要求管理者必须从入的情感、需要、发展的角度来思考管理的方式,不断改善人的心智模式,构建和谐的人际关系,促进团队成员合作精神,使幼儿园(所)精神文化逐步得到升华,实现幼儿园(所)稳定、健康发展。  相似文献   
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