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随着教育体制改革的不断深化,中等专业学校培养人才已从“学院型”向“实用型”转变。能否培养出适应经济体制改革和现代化建设需要,具备一定素质和能力的专业人才,无疑对教师提出了新的要求。一、具有不断学习、更新知识的能力教育在某种程度上是传递信息的过程,而信息往往又具有其时代特征。教师要把掌握的最新知识传递给学生,就要努力学习,不断更新知识,终身接受教育。但是,由于年龄的增长,加之工作、生活等诸多因素的制约,许多人并未接 相似文献
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