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671.
在对民族体育运动进行分析的同时,对其在全民健身运动中的运用进行研究,指出加强民族体育运动的发展的必要性及其与全民健身运动相结合的现实意义. 相似文献
672.
在对民族体育运动进行分析的同时，对其在全民健身运动中的运用进行研究，指出加强民族体育运动的发展的必要性及其与全民健身运动相结合的现实意义。 相似文献
673.
《洛阳师范学院学报》2015,(8):89-91
本文从民族传统体育的应用价值入手,深入探索民族传统体育价值保障体系的构建,从而为促进民族传统体育应用价值的开发做出贡献. 相似文献
674.
中国古代体育建筑作为古代体育开展的物质和空间载体,从形式功能、项目特征关联性与发展影响因素等方面,对中国体育的发展产生了深远的影响。加强对中国古代体育建筑的研究,对挖掘珍贵的民族文化资源具有积极意义。 相似文献
675.
《吉林省教育学院学报》2015,(1):145-146
我国有56个民族,民族体育文化资源十分丰富,如何对民族体育进行视觉艺术传播是关乎民族体育传承与发展的关键和重点。本文运用文献资料法、归纳总结法和逻辑分析法,从民族体育艺术化发展的角度来探究民族体育的视觉艺术传播路径。 相似文献
676.
本文分析当下初中体育大课间活动的实施现状,并以南宁沛鸿民族中学教育集团桃源校区为例,介绍“双导向”下教师创编校本民族体育特色操及运动项目,科学设计学校体育大课间活动流程的经验,切实提高大课间体育活动的效率,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 相似文献
677.
宁夏作为少数民族自治区之一,有着浓郁的地方风情和民族特色。近年来,我区在基础教育课程改革实验中,积极参与“关于开发体育的地方课程与校本课程的研究”等课题,探索符合当地教育发展的体育课程模式,歼发出了一批富有民族特色的体育地方课程和校本课程。这些课程的实施,激发了学生学习体育、参与体育锻炼的积极性和主动性,促使其不断树立终身体育运动的意识; 相似文献
678.
高原地区民族体育产业化发展研究——以青海为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高原地区民族体育产业的开发是一个市场潜力巨大的新型产业。青海地区民族体育项目特色明显、地域分布规律,活动呈节日性和时令性等特点,并与旅游等产业相结合,呈现出良好的发展势头。民族体育产业今后发展:加强民族传统体育的研究和民族体育发展模式的创新工作,保护好民族地区原生态文化,将民族体育资源与自然资源和人文资源相结合发展,形成丰富多彩的民族体育特色和品牌。 相似文献
679.
运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨民族体育文化产业赋能乡村振兴的价值、实践逻辑,并提出赋能进路。价值：助推乡村产业兴旺,彰显民族文化自信,促进社会共同富裕,推进城乡协调发展。实践逻辑：以资源禀赋为重要依托,以政策导向为有效保障,以人民幸福为内核动力。赋能进路：强化创新引领,激活新动能;促进协调发展,优化新格局;坚持绿色生态,擦亮新底色;聚焦多维开放,增添新活力;践行共享理念,释放新潜能。 相似文献
680.
体育教材内容改革,直接反映着体育教学的目的和目标,是课程建设的主体。因此,必须符合中国高等教育面向社会、面向市场经济、面向自身,适应社会、经济、科学和现代教育发展的人才需要;必须遵循教学规律,强调科学性、完整性和实用性;必须贯彻终身体育为主线。在处理好传统体育教学教材内容和现代教学教材内容的关系基础上,积极开发新的教 相似文献