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体育理论课与女大学生心理素质教育内容的设置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨高校女生体育理论课增设心理素质教育内容，构建促进女大学生身心健康发展的体育理论知识体系。 相似文献
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王建民 《体育成人教育学刊》2004,20(5):20-21
体育专业大学生的创新思维、创新能力、创新意识及创新精神均受其个性特征的影响。研究发现：男生的创新思维优于女生，同时，家庭生活环境、父母化程度的差异，以及本人受教育的程度也不同程度地影响了学生的创新思维。身心健康、全面发展的大学生有较强的创新思维能力。 相似文献
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CUBA的特色与发展方略 总被引：3，自引：1，他引：2
CUBA作为校园篮球化，对我国篮球运动在高校的普及和提高，全方位扩大篮球人口，培养高素质的篮球后备人才起到了积极作用，但CUBA刚起步，在发展过程中存在着一些问题，就此提出了相应的对策与建议，为CUBA更好地发展壮大，从而构建完善中国篮球运动的良性循环体系提供参考依据。 相似文献
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传统武术与竞技武术差异之比较 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对传统武术与竞技武术在技术特征及价值取向的差异比较，力球深刻把握两者的特点：在技术特征上，传统武术由形架入手，继而求化神还虚，竞技武术更强调动作的规范、统一，以利于竞赛；在价值取向上，传统武术突出以提高技击能力为主体价值的“体用兼备”，而竞技武术则是为参加符合规则的比赛，取得优异的运动成绩。 相似文献
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通过介绍中南财经政法大学新图书馆网络建设项目中海量信息存储系统的设计与实施,探讨面对图书馆成几何指数增长的数字信息资源,如何选择和设计能满足信息的存储访问、共享备份等需求的存储系统模式。同时介绍该馆在存储系统设计中提出的异地数据存储--建立校园网“数据中心”的方案,目前这一数据存储方式在国内高校中尚属首例。 相似文献
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从制造到创造的跨越——我国制造业自主技术创新的价值链分析 总被引：2，自引：0，他引：2
基于自主技术创新价值链分析框架,结合国务院发展研究中心和国家统计局2006年对我国六大产业中的2130家大中型企业进行的技术创新调查数据,实证研究发现,我国企业自主创新持续开展存在经济因素、知识因素、市场体制机制、社会环境等四方面因素的阻碍;而且各阻碍因素的实际影响程度与人们对此重视程度的主观评价之间存在差距。要消除创新障碍因素,关键需要制度创新,在创新价值链的各个环节上深入推进市场化;强化技术创新价值链的社会支持网络;建立健全创新风险的分散机制;整合创新要素部门的合作和竞争,推动自主技术创新的可持续性。 相似文献
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美育的本质与创造能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
艺术的本质在于创造,审美和创造能力密不可分。美育的功能应该从德育的遮蔽中凸显出来,把艺术和审美还原为生命力的充盈与创造,把陶冶情操还原为自由游戏与自由创造,把道德判断还原为美的鉴赏力。在美育实践中应注重游戏的审美教育功能,注重创造能力的培养。 相似文献
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李刚 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(1):46-47
随着人们对于网络经济的进一步认识,网络不再是一个现代神话。网站必须与现有工业经济接轨,实现新旧经济的结合与转型向务实的方向发展,实现收入的多元化。 相似文献