全文获取类型
| 收费全文 | 638篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 442篇 |
| 科学研究 | 109篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 38篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 37篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 49篇 |
| 2013年 | 36篇 |
| 2012年 | 49篇 |
| 2011年 | 42篇 |
| 2010年 | 36篇 |
| 2009年 | 40篇 |
| 2008年 | 83篇 |
| 2007年 | 43篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 32篇 |
| 2004年 | 32篇 |
| 2003年 | 19篇 |
| 2002年 | 18篇 |
| 2001年 | 18篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有650条查询结果，搜索用时 218 毫秒
71.
一、数学学困生的心理表现 在一个班级集体中,小学数学学困生的个性特点,思想等表现不同的类型,具体有以下几种:学习不得法型、贪玩懒惰型、知识断层型、情感中断型.在这些学困生中,他们的学习又表现其不同心理特点: 相似文献
72.
73.
背景材料之一：2008年5月12日四川发生8级大地震,造成严重的人员伤亡和财产损失,突如其来的灾难,短短几秒钟内房倒屋塌,亲人伤亡,道路受阻,通信中断,美丽家园变得面目全非,废墟下的人在痛苦中呻吟,幸存的人们无家可归相顾茫然。巨大的灾难,让我们重新认识了生命的脆弱和宝贵。尤其是一些中小学生在地震中伤亡使我们非常痛心,给我们留下了深深的遗憾。 相似文献
74.
75.
一般保证是保证合同的一种方式,也是实践中最常见的保证方式,其最重要的法律意义就是为了更好地保护债权人的合法利益。文章主要论述了一般保证实现的时效及时效保护的相关问题。 相似文献
76.
刘中刚 《开封教育学院学报》2006,26(3):49-51
特许连锁业目前在世界范围内迅速发展,我国的特许连锁企业也正处于快速发展阶段。随着我国特许连锁经营的发展,也出现了人力资源短缺、规模小、效益不高等问题。培训是解决这些问题的有效手段之一,员工在特许连锁中的特殊作用又强化了培训的地位。特许连锁企业在行业分布、产权分配、组织结构上的特点决定了其培训管理的特殊性。 相似文献
77.
尹华站 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(5):14-17
计时中断是为探究非时间因素对计时加工的影响机制而提出的一种操纵开关运作机制的研究范式。这种研究范式基于动物计时的顶峰程序研究，后经Fortin和Masse等修订拓展应用于人类计时研究。系列研究发现在该范式中呈现出期望中断和中断时距等两种效应。期望中断效应基于注意资源在计时加工和监控中断信号源之间的分配而产生；中断时距效应基于中断期间的准备加工影响开关潜伏期而产生。未来研究值得讨论的问题主要包括：（1）“期待”心理涵义的揭示；（2）基于注意和基于记忆效应的澄清；（3）更广时距内计时中断效应的探究；（4）计时中断触发机制的多维考察。 相似文献
78.
陈晓风 《实验室研究与探索》2003,22(3):62-63,68
应用中断控制技术测量不同频率方波信号的脉冲宽度。实验结果表明：脉冲宽度中断控制的可靠性与准确性完全取决于合理安排外部中断请求的开放时机，与外部中断请求的有效触发状态无关。本实验为实际应用MCS—51系统的外部中断控制技术提供一个范例。 相似文献
79.
陈雪梅 《湖北成人教育学院学报》2007,13(3):41-43
本文对保证期间法律问题的阐述,旨在求得对该问题的较深入认识,这对保证合同的实际操作及立法的不断完善有所裨益。保证期间不同于诉讼时效,保证期间重在保护保证人的利益,而诉讼时效侧重于保护债权人的利益。 相似文献
80.