全文获取类型
| 收费全文 | 2036篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 1379篇 |
| 科学研究 | 176篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 158篇 |
| 综合类 | 35篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 288篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 31篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 16篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 31篇 |
| 2014年 | 108篇 |
| 2013年 | 93篇 |
| 2012年 | 123篇 |
| 2011年 | 116篇 |
| 2010年 | 114篇 |
| 2009年 | 100篇 |
| 2008年 | 136篇 |
| 2007年 | 116篇 |
| 2006年 | 101篇 |
| 2005年 | 85篇 |
| 2004年 | 104篇 |
| 2003年 | 105篇 |
| 2002年 | 95篇 |
| 2001年 | 70篇 |
| 2000年 | 80篇 |
| 1999年 | 33篇 |
| 1998年 | 36篇 |
| 1997年 | 44篇 |
| 1996年 | 51篇 |
| 1995年 | 65篇 |
| 1994年 | 40篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 14篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有2067条查询结果，搜索用时 171 毫秒
71.
有人认为文化课旨在培养学生的 一般能力,专业课旨在培养学生 的特殊能力或应用能力,因此,文 化课与普通教育相联系,而与职业教育相关性不大,职业教育重视文化课就是没有摆脱普教模式,要打破普教模式就要建立以专业课为重点的教学系统,否则不足以显示职业教育的特点和规律。于是,在某些职业学校里,文化课被“拉郎配”,无论是教学目的、内容,还是方法、形式等,统统都要向专业课靠拢,都要以专业所需、岗位必要为前提。于是,文化课教师因为缺乏专业课知识,再也不能驾轻就熟,游刃有余了,只好拾取一鳞半爪的 相似文献
72.
石亚平 《中外科技政策与管理》2004,(7):117-117
在国家软件与集成电路公共服务平台(CSIP)的发起下，东方通科技、神州龙芯，永中科技、中软，共创开源等30余家国内软、硬件企业走到了一起．宣布成立电子政务软件产业化联盟。该产业联盟是在CSIP的指导下由致力于电子政务国产软件发展与应用的企、事业单位、民间社团组织在自愿原则下组成的民间联合体．属于非独立社团、非法人组织。国家软件与集成电路公共服务平台副总监田公辉对记者表示． 相似文献
73.
介绍LINUX下的ELF头文件信息,以及LINUX调用ELF文件的过程。本文将介绍在一个病毒感染LINUX下的ELF文件时,会对ELF的头文件的信息进行的修改,以及介绍了常见感染ELF文件的病毒中的6种病毒技术问题,并对其进行了逐个的分析。 相似文献
74.
本文对实验技术队伍素质的现状及产生的原因,进行较为详细的分析:对在新形式下实验技术队伍素质的提高提出了建没性的建议。 相似文献
75.
今年对马鞍山市第二中学来说,是个值得纪念的年份：始建于1957年的学校将喜迎50周年大庆;作为第一个被认定为省示范高中的学校已历程10年;学校整体迁入新校区也正好是高中阶段一轮的三个年头。 相似文献
76.
在现实生活中,小仅存在着“相等关系”．而且也存在着“不等关系”,因此．和不等关系有关的实际问题成了中考的热点题型．这类问题也是同学们的难点．本文以2006年各省市中考数学试卷中以体育比赛为背景的应用题为例分析说明．供同学们学习时参考． 相似文献
77.
高职公共英语课程体系改革的思路是．不再是仅仅局限于由浅到深的语言知识的学习,而是将高职公共英语课程改革放到“就业、行业、实用”的背景下。本文根据以就业为导向、行业为背景、实用为目的的理念,探讨了理顺高职公共英语课程结构以及加强培养学生与某个行业就业领域相应的语言应用能力的途径,并据此提出高职公共英语课程体系改革的框架和相关思考。 相似文献
78.
79.
高校教学团队是以课程为载体、师资队伍为条件、带头人为纽带,在教育教学领域形成的有共同宗旨与奋斗目标的群体。组织理论的支持与运用在有关高校教学团队管理、构建与发展的研究中发挥了重要作用。因此,高校教学团队的建设与管理应该基于团队理论思考进行实践与探索,以团队角色理论指导教学团队构建、以木桶理论指导教学团队管理、以团队发展理论指导教学团队提升。 相似文献
80.
许亚平 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
复习是为了什么?直言不讳,就是为了考出好成绩.有没有一剂良方:比别人付出少,但比别人考得好?我想是没有的.同学们都知道:省力的机械费距离,费力的机械省距离,使用任何机械都不会省功.这条原理为我们打消了偷工减料的念头,复习与平时学习一样,必须踏踏实实.当然,又一个物理原理会给我们另外的启示,这就是机 相似文献