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试论教育学院《教育学》课的教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
卢真金 《课程.教材.教法》1997,(8)
试论教育学院《教育学》课的教学策略浙江教育学院卢真金一目前教育学的现状,无论是在课程设置、教材建设和课堂教学方面都令人担忧,许多有识之士都提出了教育学改革与发展的问题。过去人们往往从教育学科和教材本身找原因,认为主要是由于学科性质模糊、课程设置不规范... 相似文献
72.
73.
陆文夫我于一九二八年阴历润二月初二,生于江苏省泰兴县一个叫四圩的小村子里。那里离长江很近,小时候立在家门口,可以看见江面上的大轮船冒烟。六岁迁居靖江县夹港,离开长江只有一百米,在江风与涛声中度过了童年。那童年的生活十分有趣,因为当年的夹港是个水陆码头,来往客商,三教九流,全的。我六岁入私塾,塾师秦老夫子替我取了个学名,叫陆文夫,从此,我在世界上有了个正式的代号。 相似文献
74.
讨论既滞后又超前的泛函微分方程解的存在性,其中有两个自变量偏差函数.该文运用分析方法给出了方程存在唯一解的充分条件。 相似文献
75.
Ⅰ.单元重点词汇检测。A)根据句意和首字母或汉语提示,拼写单词。1.MoreandmorevcometovisitChina.2.Ithinkit’snforustolearnEnglishwell.3.Don’tmakeanyn.Thepatientneedsrest.4.Therearemany(乘客)onthetrain.5.Youmuststop(吵架)atonce.B)根据句意选择与句中画线部分意义相同或相近的选项。6.TheyhadagoodtimeattheparklastSunday.A.enjoyedthemselvesB.enjoyedpleasureC.didn’tplayhappilyD.weren’thappy7.PleasecallmeafteryougettoLondon.A.reachtoB.arriveinC.arrivetoD.haveto8.Ourteachertoldusnottomakeanynoise.A… 相似文献
76.
数学课程资源的利用.实质上就是寻找一切可能进入课程、能够与数学教学活动联系起来的资源。在数学课程资源利用的学列活动中.学生通过融入自然和社会生活。实现对自然、社会及人与自然、人与社会的关系的感悟,使学生有机会接触各种各样的数学问题.拓展了学生的认知领域,拓宽了教师数学知识传播的途径、渠道,使数学知识与人知识交融。 相似文献
77.
卢立达 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):7-8
一年中最可爱的风,莫过于夏日的风了. 不是吗?当人们在酷暑难耐之时,不是首先想到她吗?瞧,她来了!她来了! 清晨,当第一缕夏日的风吹过花从,花草顿时随风摇动,翩翩起舞,空气中充满了浓郁的花香. 相似文献
78.
在迅速增加的海量数据中,文本形式的数据占很大比重。文本分类作为最常见的文本挖掘技术,可在大量杂乱的文本数据中发现有价值的信息,具有重要意义。文本分类面临的首要问题是如何在确保分类准确率的同时缩短分类时间。提出使用分类模型FastText学习单词特征以解决该问题,同时在数据集上使用停用词处理方法降低噪声数据对分类模型的影响。实验结果表明,使用FastText文本分类模型在数据集上准确率达到96.11%,比传统模型提高近4%,且模型处理每条文本的平均时间为1.5ms,缩短了约1/3。 相似文献
79.
卢爱静 《唐山师范学院学报》2007,29(4):140-141
从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语教学在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质进行了论述。 相似文献
80.
《当代国际共产主义运动大事记(1949—1981)》是由北京市国际共运史教学协会组织各校有关同志在上半年编写的,已完成的初稿约一百二十万字,与会同志阅读后认为,这份《大事记》对各校今后进行当代共运的 相似文献