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71.
左音的幻像     
孙林 《中学生百科》2011,(28):53-55
"生活还有什么盼头呢?"左音时常这样想着,上课老师板书的时候,放学回家的公交车上,这个问题就一直缠绕着她。每天的生活都是一成不变的,像莫老师分析课文,背景,字词,段落,中心。想到那一黑板密密麻麻的板书,左音又不由得倒抽一口冷气,老天,生活  相似文献   
72.
左音的幻像     
孙林 《中学生百科》2011,(10):53-55
“生活还有什么盼头呢?”左音时常这样想着,上课老师板书的时候,放学回家的公交车上,这个问题就一直缠绕着她。  相似文献   
73.
声乐是音乐、诗歌和演唱技巧完美结合的艺术.创造性思维和美感在声乐教学中发挥着非同寻常的决定性作用.培养学生创造性思维的能力并使其自觉地接受美感教育.提高审美能力,对演唱水平的提高具有重要作用。本文针对国内声乐教学较为普遍的“重技轻艺”的教学现状.提出提高学生能力的几点方法.  相似文献   
74.
针对新时期生物类人才培养的要求,将与微生物学相关的课程进行优化整合,搭建起一个理工交融、学科交叉、产学研结合的微生物生物学课程群新体系.探索并实践研究型课堂教学,搭建和实践创新型实验教学,改革考评体系,构建了不断提高学生创新能力的研究型教学新模式.实施产学研结合,形成以科研带教学、教学促科研的良性循环,在"三创"人才培养方面取得了显著成效.  相似文献   
75.
通过对《中图法》第5版体育舞蹈、国标舞、交际舞类目修订设置进行分析,认为修订符合运动项群的实践发展。指出修订后存在着常用名称和通用名称混淆、单项舞蹈的名称不规范、类目名称前后不一致等问题并提出解决建议。  相似文献   
76.
孙林  魏明超 《池州师专学报》2004,18(3):135-136,138
“小团体”教学模式是对传统班级团体教学利简单分组教学的一种实质性突破。本文从社会学的角度和素质教育的需要入手。探析了这种教学模式。在体育教学中采用“小团体”教学模式,可以促进学生个性的发展。培养学生的集体意识,同时也优化了教学过程,提高了教学效果。  相似文献   
77.
孙林 《湖南教育》2001,(9):18-19
学习胡昭程,就是要学习他理论上的高素养,人格上的高品位,工作上的高要求,以他的精神为动力,把“三个代表”的思想贯彻到自己的具体工作中去。作为一名教育工作者,怎样才算真正把胡昭程的精神学到家了呢?笔者以为树立两个意识、养成一种作风最为关键。  相似文献   
78.
高职院校办学特色与规模扩大是一对既相辅相承又相互矛盾的两个方面,要使高职院校在当今激烈的生存竞争中立于不败之地,必须将特色的突出与规模的扩大结合起来,这是高职院校发展中必须树立的理念。  相似文献   
79.
孙林 《中国记者》2013,(1):25-27
导读《农民日报》作为"三农"领域唯一一张中央级的综合报纸,在当前和今后相当长一段时间里,将充分发挥"三农"主流媒体"挑大梁"和"主力军"作用。党的十八大对"三农"提出了新的要求,本刊特约《农民日报》总编辑解读2013年"三农"报道风向标。  相似文献   
80.
草原生态资源是内蒙古重要的农业基础资源,气候资源是最重要的草原畜牧业资源,草原畜牧业适应气候变化研究,已成为草牧业可持续发展的重要内容。笔者以鄂尔多斯为研究对象,并进行实地实验调查,了解近50年鄂尔多斯草原畜牧业生产经营适应气候变化的情况。通过对草原调查数据和气象数据的分析,探究气候变化对家畜结构、家畜适应能力、家畜数量、牧草种类及病虫害的影响,针对鄂尔多斯气候变化情况对当地草牧业的影响与措施进行了分析,以期为草牧业更好地适应气候变化提供支撑。  相似文献   
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