古籍稿本钩况     

孙震 《四川图书馆学报》1997,(1):71-77

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聚合物中双极化子和激子的碰撞过程研究     

孙震  李海宏  刘文  刘德胜 《济宁师范专科学校学报》2009,30(6):5-8

采用非绝热的分子动力学方法数值模拟了一条聚合物链中双极化子和激子的碰撞过程。研究发现双极化子和激子的反应主要存在两个通道：一个通道是生成极化子和极化子激发态,另一个通道是双极化子和激子彼此转换,其中并无新产物。在第一个反应通道中,激发态的极化子可以通过辐射跃迁回到基态,这个过程中释放一个光子。所以,双极化子和三重态激子的碰撞将有助于提高聚合物的发光效率。  相似文献   

数理统计与统计学的关系     

孙震 《科教文汇》2009,(2)

数理统计学是研究有效地运用数据收集与数据处理、多种模型与技术分析、社会调查与统计分析等,对科技前沿和国民经济重大问题和复杂问题,以及社会和政府中的大量问题,如何对数据进行推理,以便对问题进行推断或预测,从而对决策和行动提供依据和建议的应用广泛的基础性学科。在统计学逐渐被重视的当今,数理统计也越来越被人们所重视,本文就这一观点,简要地研究了数理统计在统计学中的作用与地位。  相似文献   

从历史角度审视奥运人文价值   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙震  李龙 《军事体育进修学院学报》2002,21(1):6-8

“人奥运”是北京2008年奥运会的中办口号,何为“人奥运”?我们通过查阅史料,从我国传统体育,习俗化,物质化等不同角度出发,结合奥林匹克运动发展的历史根源,揭示“人奥运”,的特殊内涵。  相似文献   

贯彻《中学生体育合格标准》深化中学体育改革     

李芃  孙震远  李钟声 《体育学刊》1991,(2)

国家教委于1987年颁发了《中学生体育合格标准的试行办法》。这一重大战略措施的实施对于端正中学办学思想,促进学生全面发展,提高学校体育的地位,为社会主义四化建设和未来事业培养合乎规格的人才无疑是一种强大的推动力,也是学校体育新的方法。为了检查这一决策的实施和提高效果,于今年9月底对来自全国29个省、市(西藏、台湾无考生)的1257名中学毕业生进行了身体形态(三项)、机能(一项)、素质(三项)的测试,  相似文献   

发挥自身优势立足为农办学     

孙震 《农业职业教育》2000,(6):18-20

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农村职业教育的一面旗帜——记江苏省铜山张集职业高级中学的办学事迹     

孙震  ;姚焕书 《生活教育》2008,(9):13-15

江苏省铜山张集职业高级中学是一所以农类专业为主的综合性国家级重点职业学校。始建于1983年,学校占地355亩,现有在校生8210人。二十五年来,学校始终坚持"服务农村,致  相似文献   

教育装备:教育情境构建的基本载体——论杜威实用主义哲学对教育情境构建的启示     

孙震  党建伟 《教育与装备研究》2019,35(12):9-13

杜威在其实用主义哲学中提出了“教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造”,经验来自于真实情境的刺激。从杜威实用主义哲学的角度来看,教育情境的构建应该遵循一定的原则,教育装备作为教育情境构建的基本载体,在构建教育情境的过程中发挥着至关重要的作用。  相似文献   

浅析初中语文教学中的“动态分层管理”     

孙震 《考试周刊》2014,(88):31-31

<正>在初中语文教学中,教师应当认真分析学生的学习能力与基础,对学生的语文学习综合状态进行科学评估,从而为语文教学的顺利实施提供有效参考。基于学生学习方面存在的差异性,初中语文教师要对教学活动进行适当的调整,较有效的做法是实施动态分层要求,兼顾初中语文学习中学生的差异。一、初中语文实施分层教学的必要性分层教学是兼顾学生学习差异的有效途径,分层教学模式是初中语文教学中行之有效的教改方式之一,其实施非常必要:首先,分层教学是兼顾学生差异的需要。初中生在语文学习中的差异并非一朝一夕造成的,教师的教学活动应当有效依据这样的客观实际主动适应学生的发展差异分层模式  相似文献   

2022年国际泳联世锦赛中国队游泳项目竞技成绩分析     

孙震  赵鲁南 《安徽体育科技》2023,(3):36-40+59

以2022年布达佩斯世界游泳锦标赛中国游泳队成绩为研究对象，运用文献资料、数理统计、录像观察等研究方法对中国游泳队在第19届国际泳联世锦赛中取得的竞技成绩进行归纳分析。结果表明：中国队在自由泳和蝶泳项目的表现较为突出；男队表现较差，男子项目无一枚奖牌进账，依旧存在“阴盛阳衰”的整体竞技格局；备战时间仓促，训练不充分，紧密的赛程影响运动员状态；美国霸主地位不改，世界泳坛奖牌呈现分流状态。  相似文献