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71.
杨博 《广西教育学院学报》2002,(Z1):133-134
班主任要正常地开展班级管理工作,首先要了解学生的心理;要加强心理学理论学习;要从多角度去观察了解学生;对待学生要尊重、信任、关心、鼓励、引导,给学生足够的民主、自由和自我表现机会;要通过自己完美的人格影响学生. 相似文献
73.
新入园幼儿极易产生分离焦虑,这主要是因为生活上的改变引起的不适应,以及环境上的改变缺乏安全感。要缓解幼儿分离焦虑,教师就要从产生分离焦虑的原因出发,采用相应的对策,消除幼儿分离焦虑,从而让新入园幼儿能快速适应园内的生活和学习。文章对新入园幼儿分离焦虑成因与对策进行探究。 相似文献
74.
生态文明观念的提出,为新形势下加强和改进研究生科技伦理道德教育工作提供了新的思路,必须站在服务生态文明建设的角度和高度,对研究生的科技伦理教育工作进行重新审视,并不断开拓创新. 相似文献
75.
整本书阅读冲破了语文教学狭小的格局,不仅促使学生精读,还引导其进入泛读的状态,这样就能将课内阅读和课外阅读深度整合在一起,将正式学习和非正式学习有效地融通在一起,进而提升他们自主阅读的能力。在初中语文教学中教师要引导学生积极展开整本书阅读,并关注他们的学习过程,指导学生如何展开阅读,并促使他们展示阅读成果,这样才能凸显出教学的过程性,并提升学生整本书阅读的效率。 相似文献
76.
如今,随着我国教育教学的不断改革,教学理念也发生了相应的转变,对于学生综合素质水平提出了更高的要求。因此,在初中语文课程教学中,教师应在初中语文课程教学中融入立德树人教育理念,不但要有效提升初中语文课程教学质量,还应有效培养学生的道德素养。文章从立德树人视角,分析初中语文课程教学中建立立德树人体系的重要性,并结合实际情况提出了改善目前初中语文教学的一些策略。 相似文献
77.
杨博 《广西教育学院学报》2002,(5):133-134
班主任要正常地开展班级管理工作,首先要了解学生的心理;要加强心理学理论学习;要从多角度去观察了解学生;对待学生要尊重,信任、关心,鼓励,引导,给学生足够的民主,自由和自我表现机会;要通过自己完美的人格影响学生。 相似文献
78.
杨博 《内江师范学院学报》2004,19(12):115-117
大学生是在高等学校接受专门培养和训练的群体,具有较高的科学化知识。作为现代化建设和社会主义事业的接班人,应根据新时期的要求,努力学习并实践“三个代表”重要思想,牢固树立以终身学习理念为目标的人才观、实现共产主义远大理想的先进化观、为中国最广大人民的根本利苴服务的价值观,成为中国先进生产力的开拓、先进化的弘扬和人民利益的维护。 相似文献
79.
80.
杨博 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
在高等音乐院校声乐教学过程中,对于如何唱好意大利语歌曲当中的五个母音提出了一些新的见解,和解决方法。希望能够让声乐学习者和声乐工作者更加关注并重视意大利语母音的练习。让更多的声乐学习者摆脱错误的演唱方法,改善他们的声乐演唱技术,提高意大利语发音的标准性和规范性打下坚实的基础。 相似文献