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廖玲 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(1):19-23
关于彝族宗教文化的专门研究,始于19世纪初叶的外国人开创性考察。彝族宗教文化研究在现代化进程中发生了巨大变化,从单一性的田野调查记述转型为多元性的多学科弹性研究,彝族宗教文化的研究正在经历传统与现代的整合、重构、呈现出从封闭的多样性到多样的现代性的文化变迁研究。 相似文献
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《物理课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中。逐渐拓宽视野,初步领悟到科学研究方法的真谛。考察研究方法的问题,成为考察学生学习能力、综合素质的重要依据,是当前和今后考试的热点。控制变量法、理想化实验法、类比法、模型法、等效法、归纳法、分类法、转换法等,是中学物理常用的研究方法,下面本人结合教学实践进行剖析。 相似文献
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弓秀玲 《内蒙古科技与经济》2011,(17):15-16,19
针对目前高校会计教育教学中存在的学生综合素质不强、实践能力差、创新能力差的问题,提出了结合行业特点授课,扩展相关财经知识、引进生动实例讲解、加强实验室教学管理,适应当地行业需求等教育教学创新技术。 相似文献
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乡镇内部审计部门如何服务于新农村建设,是一个新课题。因此,本文认为乡镇内部审计应从将树立为新农村建设服务理念贯穿于乡镇内部审计工作中,构建多方位的乡镇内部审计方式,围绕重点,展开审计内容,内容结合实际,突出有所为有所不为的方针几方面着手,紧紧围绕"务实创新,加快转型,以民为本,服务大局"的审计目标,创新审计方法。 相似文献
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从西方修辞学的视角入手,运用Kenneth Burke动机修辞学的认同理论(id entification)、Lloyd Bitzer的情景论分析了课堂教学的修辞运作并在此基础上分析了师生的品性及他们之间的互动关系,力求探索课堂教学效率最大化。 相似文献