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71.
在中学阶段,《计算机应用基础》课已经得到了普及,该课程的功能就是教会学生掌握应用计算机的基本技能。本文针对技工学校学生情况,提出了优化《计算机应用基础》课程教学的具体做法。  相似文献   
72.
培养应用型本科人才是新建本科院校理想的选择。文章以提高应用型化学化工人才的实践能力和创新能力为目标,构建适用于应用型化学化工创新人才培养的实践教学模块,形成“多层次、开放式、重实践、求创新”的实践教学体系;采用该应用型创新人才培养的新模式进行实践教学,化学化工人才培养质量取得了显著的提高。实践结果进一步表明了加强实践教学环节,加强对大学生创新能力的培养.是培养高素质创新人才的重要手段,也是应用型本科院校发展的必由之路。  相似文献   
73.
合成了Dy(Ⅲ)-Cu(Ⅱ)大环配合物,元素分析、摩尔电导、电喷雾质谱等数据证明配合物的存在。已腈溶液中的循环伏安研究表明杂核配合物中由于Dy^3 和Cu^2 的相互作用使二价铜离子氧化性增强。  相似文献   
74.
目前开设的《protel DXP》课程,对实践性要求很高。学院必须具备一定的实验条件,有足够的计算机设备,学生要有大量的实际操作时间。如何在有限的时间内,让学生熟练地掌握ProtelDXP软件在实践中的应用,是我们在教学中要深入探讨的问题。下面,是我在教学实践中遇到的问题和解决的  相似文献   
75.
李长江 《教学研究》2007,(6):553-555
课改中化学新教材的基本思想是以学生的发展为本,以科学探究为突破口,促使全体学生学习持续发展及有个性的发展是教科书设计的出发点,把学生终身学习必备的基础知识、基本技能和科学方法的学习,以及创新精神和实践能力的培养作为教科书设计的重点.而培养学生的科学素养这一新的化学实验教学思想把实验教学的功能提高到一个新的层面.……  相似文献   
76.
大学生就业歧视的法学分析——以平等权为视角   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学生就业歧视是在大学生就业过程中的一种违背平等原则的,不正当的排挤和区别对待,其实质是侵害了大学生的就业平等权。判断用人单位是否构成就业歧视,需要考量的是用人单位的区别对待行为是否违背平等原则。大学生就业歧视既具有一般就业歧视的特点,又呈现为复杂性和特殊性。大学生就业歧视不仅影响大学生就业,而且影响高等教育的可持续发展,我们必须加强大学生就业平等权的法制保障。  相似文献   
77.
校办企业要适应新的形势,要在社会主义市场经济中得到生存与发展,必须完善二方面的条件:一、借鉴现代企业制度的特征,明确校办企业责权.  相似文献   
78.
李长江 《职业圈》2013,(21):86-86
一、对企业管理信息化建设的完善 当前我国信息化建设正在如火如茶的进行,并取得了一定的成绩,但距离四化建设的要求还有一段距离,硬件设施无法满足建设需求,数据处理和信息共享的质量还有待提高,信息化建设人员素质较低,针对这些问题,我们应从以下三点完善企业管理信息化建设。  相似文献   
79.
李长江 《今传媒》2009,(7):48-52
1 头戴一顶"税收科研工作者"的桂冠其实是一件尴尬透顶的窝囊事.因为在税收的田园里,我们收获的一直是"微薄的希望".税收学科的贫弱,在我看来是一个不争的事实.  相似文献   
80.
用呼拉圈作教具进行教学和游戏,深受学生的喜爱,下面几种方法是呼拉圈在跑、跳和技巧等方面的运用。(一)钻跨呼啦圈两名学生抓住一个呼啦圈的两边,离地三十厘米左右为一个障碍,每组4-6个障碍。  相似文献   
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