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71.
《瑶族档案文化对外传播路径研究》一书系统分析了传统环境下瑶族档案文化的传播成就,并结合现代社会的传播手段提出了多类型的传播路径以供选择,是一部理论结合实际的佳作.  相似文献   
72.
林凯 《广西教育》2022,(13):93-96
本文基于小学科学部分教具存在操作烦琐、现象不明显或难以被观察等问题,建议教师借鉴教材实验的原理、借助一定的信息技术手段对教具进行改进,从而有效提升科学探究活动的有效性,更好地达成教学目标。  相似文献   
73.
文章妙处     
文章的妙处是只可意会.不可言传.是让读者体会到作者文字以外的东西.体会到作者想说又没说.但又让你体会到他处处在说。  相似文献   
74.
见解与知识     
林凯  李有良 《高中生》2010,(30):47-47
有的人见解高明,知识很少;有的人知识渊博,见解迂腐。这样的例子生活中比比皆是。  相似文献   
75.
从广告数字化信息沟通功能、广告中附着的意义和价值取向以及广告传播的社会责任等三个层面分析认为,新媒体环境下,广告融入了消费者生活环境和媒体环境,在互动性、个性化、人性化的媒体特征中,消解了企业与消费者,消费者与其他社会成员之间的界限,其本质在于让广告成为融入生活的一种信息形态,并以广告为中心构建一个具有共同的价值观念和强烈的社会责任意识,同时也能协同解决社会公共问题的生活共同体。广告本质的这种变化和转型,顺应了时代和消费语境变化的需要。  相似文献   
76.
《电子文件凭证价值保障问题研究——基于电子文件信息演进流程视角》一书从电子文件的信息演进流程出发对电子文件凭证性和凭证价值进行了科学区别,并通过构建电子文件凭证价值保障模型来提高电子文件管理效率,切实保障凭证价值提升电子文件地位的有力举措,是一部理论结合实际的力作。  相似文献   
77.
【教材分析】本课是海南历史八年级上册第四课,主要分为教育、戏剧两部分内容。教育这一子目介绍了海南古代教育的发展脉络和传播中原文化,为海南教育起步、发展做出贡献的人物和海南的"才子"。戏剧这一部分介绍了海南重要的历史文化遗产——琼剧,以及地方独具特色的戏剧文化。【学情分析】本课教学设计主要面对初二学生,学生思维活跃,活泼好动,大部分学生来自海南本土,对自己家乡的历史既熟悉又陌生:海南是他们生活、成长的地方,对本地情况有一定的了解,但没有系统地学习过海南历史,因此对他们来说是陌生的。  相似文献   
78.
为文与为人     
我这个人有一个很不好的习惯,就是小人物爱思考大问题。比如今天吧,我坐在桌前竟忽然想起为文应该怎样去写,为人应该怎样去做。其实前者应是文学家思考的,后  相似文献   
79.
80.
读书     
读书最好的方法是既读正面的,也读反面的。只有如此才会明白,正面的东西未必正,反面的东西未必反。  相似文献   
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