全文获取类型
| 收费全文 | 137篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 115篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 信息传播 | 5篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 12篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 3篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有139条查询结果，搜索用时 62 毫秒
71.
集体备课可以集思广益,将教师的个人才智转化为集体的智慧优势,共同提高课堂教学质量。然而,一旦集体备课流于形式,就不但不能发挥应有的作用,反而成了教师积极实施有效课堂教学的“鸡肋”。如,备课目的是应付检查。学校之所以进行集体备课是迫于教育局的统一要求,是做给上级领导看的,因而对集体备课认识不到位,准备也仓促。 相似文献
72.
王益民 《学生之友(初中版)》2010,(17):80-80
《生物课程标准（实验）》前言部分有关生物课程的性质明确提出：生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。现行的生物新课程标准是在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养,尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
73.
高校设备采购合同管理方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
设备采购合同的管理工作已成为各高校设备采购部门的基本任务之一,同时也是上级部门检查、考评高校设备管理工作的内容之一。本文通过对以制度为中心的管理方案、以目标为中心的管理方案和以手段为中心的管理方案的比较分析,提出了以综合效率为中心的管理方案,剖析了组成综合效率的三个关键要素,并总结出了相应的对策和实施流程。 相似文献
74.
《生物课程标准》通过加强过程性、体验性目标，引导学生亲身实践、独立思考、合作探究，从而发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力．而要做到这些，最根本的一条就是发挥学生的主体作用．只有主体作用得到充分而有效地张扬，才能有效地完成生物课程目标．那么，如何发挥学生的主体作用呢？笔者在教学中常常从下列几方面去努力： 相似文献
75.
检查评比是很多学校德育工作中管理班级的一种基本办法，有的学校在这方面下足了功夫。笔者熟悉一所学校，该校上世纪末提出了班级“三文明”检查评比：夕会、路队、餐厅，每项10分，还制定了这三项最基本的评比办法，不可谓不细，从根本上确立了该校“准军事化”特色；到本世纪初，发展为“六文明”评比，添加了“卫生”“纪律”“课间”，进一步“规范”了学生的行为；2005年以后更是发展到了包括“安全”“板报”“文化”“校服”“自习”等的“十文明”“十几文明”评比。 相似文献
76.
77.
78.
79.
我曾连续从事班主任工作20年,后来也兼做德育管理工作。面对＂90后＂＂00后＂学生,我不断尝试创新德育工作思路,改进教育工作方法和技巧,收到了良好效果。我以为,面对日新月异的时代,班主任必须改造一些旧有的习惯, 相似文献
80.