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71.
作者重名消歧是一个重要又复杂的研究课题,在科技文献检索工作中,作者重名问题势必会降低文献检索的效率和准确性,影响工作进度。提出一种改进粒子群算法优化的BP（Back Propagation）神经网络算法,以解决作者重名消歧问题。首先引入Beta分布的动态惯性权重,提高算法全局搜索能力|其次利用改进粒子群算法优化的权值和阈值,作为BP神经网络的初始权值和阈值进行模型训练,以加快模型训练速度|最后通过特征评价函数过滤式选取排序较优的M维特征子集作为输入层特征向量训练模型,得到最终预测结果,从而精确区分重名的作者。实验研究表明,该模型对重名作者身份的预测准确率可达89.01%,证明了该算法的有效性。 相似文献
72.
为了使学生进一步掌握分数乘除法应用题的结构、解题关键和方法,提高学生的解题能力,我安排了一节基本训练课。在课堂上,学生真正做到了动脑、动口、动手,达到了预定的教学要求。训练内容如下。一、口头列式训练。先出示应用题,让学生看题,然后口头列式。 相似文献
73.
“做中学”科学教育活动十分重视教学的方式,强调教师角色和教学方式的转变,进而培养幼儿的以“自主·探究·合作”为特征的学习方式,提高幼儿的动手能力。一、潜心学习是教师角色转变的前提要探索“做中学”的教学规律,并取得预期的教学效果,必须掌握其内涵、外延、教育理念和教育原则。因此教师加强学习是转变教育观念,落实“做中学”科学教育活动的前提。我们采取了两种学习形式:其一,集中学习,即在课题研究前,集中学习“做中学”的科学教育活动理论。我们通过收集“做中学”相关理论和资料,进行深入学习;分析整理国内外前期实验的科学教… 相似文献
74.
审题,这是个老生常谈的问题,但又是不能不谈的问题。特别是对于历史选择题而言,能否认真审题,掌握审题的一般技巧,提高审题、解题能力,尤其重要。因为在材料解析题和问答题中,若审题出现了偏差,还可能不会全部失分,而在选择题中如果出现了审题的偏差,则会导致百分之百的失分,而选择题在现今历史科高考试题中所占的比重又非常大,几乎可以这么说:历史选择题的好坏,对于高考历史科起着一个决定性的作用,因此,如何加强审题训练,把握审题技巧,提高解答历史选择题的能力,尽最大限度地减少因审题失误而导致的不应有的失分,具有十分 相似文献
75.
赵华 《中国科教创新导刊》2007,(18):144-145
本文针对政法院校中法学期刊利用率不高的问题,创造性地提出法学期刊核心资源的概念,并对法学期刊核心资源的构建、利用进行了论述. 相似文献
76.
赵华 《通化师范学院学报》2001,22(4):11-12
在素质教育时代，必须认清形势，提高管理实效，保证素质教育的落实。抓好管理改革，提高管理效率，在教学管理、教师管理等方面做好基础工作，有益于素质教育的开展。本文就管理工作的切实开展及高校工作的结合做了探讨。 相似文献
77.
赵华 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
[读一读] 四合院里的邻居们几年前,我家住在一座四合院里。院里几家邻居相处得就像一家人一样。冬天下雪了,李大妈很早就出来扫雪。每当这时,大家都很过意不去。李大妈说:“这活儿我来干。你们早上上班的人,快去上班吧。”吴大伯家的房子漏雨了,王叔叔马上和好了一桶青灰,自告奋勇爬上房去补。吴大伯笑着说:“小伙子心眼儿真好!”王叔叔修好房顶,从房上下来,喘着气说:“大伯,您放心,雨再大这房也不会漏了。以后有什么活儿,您只管说一声。”邻里之间互相帮助的事举不胜举,给我印象最深的,还是邻居们对我的关心。有一次父 相似文献
78.
赵华 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(4):44-45,69
李斯的《谏逐客书》是一篇奏章 ,更是一场特殊的谈判。面对胸怀大志且刚愎自用的秦王 ,李斯在十分被动的情况下 ,拟定了“双赢”策略 ,并运用立意高远 ,顺应发展 ,多项对比 ,权衡利弊 ,善用技巧 ,避其锋芒等具体技巧 ,最终获得了成功 相似文献
79.
1.前言 自从19世纪80年代出现高压输电一百多年来,输变电设备的外绝缘都沿用瓷绝缘子.随着电力工业迅速发展,高压输电的电压等级不断提高,以及对安全不间断供电要求的增加,传统瓷绝缘子性能的缺点日益突出.因而世界各国都竞相研制用高分子有机材料制造的新一代高电压绝缘子-复合绝缘子. 相似文献
80.
关子学校体育开展学生“自主学习”的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“自主学习”是引导学生做学习的主人，从而获得主动发展的一种教育教学思想和学习方式，是推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种实践。本文从学校体育自身的特点及教育环境的影响方面论述了学校体育开展学生自主学习的必然与可能，总结了“教师导学——确定学习目标——探索性活动——评价反馈”的“自主学习”体育教学模式，构建了学校体育开展“自主学习”的支持系统。 相似文献