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陶晓春 《常州师范专科学校学报》2006,24(1):61-65
对写作规律的认知和理解上，长期存在着不统一的状况，其分歧大都出于对“写作”范围理解的偏差上。写作是有阶段性的，从动态过程看，它可分成学习准备期，文章写作期，成型完善后才能形成文章（作品），这两个时期都有相对独立的规律，即学习写作的规律（学的规律），写作的规律（写的规律），本文试图对“学”和“写”的规律内涵作一些探讨。 相似文献
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胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们恢复了毛泽东思想的本来面目,在新的历史条件下,坚持和发展了毛泽东思想。”党的十一届三中全会以来,我们党怎样从中国的实际出发,走自己的道路,丰富和发展了马列主义、毛泽东思想?这是整个理论界迫切需要研究的课题,也是高等教育理论迫切需要研究的课题。《邓小平文选》的出版,为我们研究这个重大课题,提供了实际的、理论的依据。《邓小平文选》是伟大历史转折时期的产物,它是1975年以来党的正确领导的记录,集中了党的集体智慧,反映了群众的根本利益,同时也突出反映了邓小平同志在这历史的转折进 相似文献
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陶爱莲 《中学化学教学参考》2005,(10):34-35
一直以来，很多科普文章都提到亚硝酸盐中毒及亚硝酸盐致癌的事，提到腌制的泡菜、榨菜、雪菜等亚硝酸盐含量超标，以致广大市民谈咸菜色变，不敢食用。那么亚硝酸盐是否真有那么神秘，它对人体有哪些危害呢？如何检验亚硝酸盐？在泡菜等腌制食品中，不同时期的亚硝酸盐含量如何？ 相似文献
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我们是信息时代的网生代,每天可以在信息路上自由地穿梭、快乐地冲浪,尽情享受网络带给我们的愉悦!可……我们也有的时候,当碰到…… 相似文献
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《语文标准》要求“丰富语言的积累,培养语感”。利用学生记忆力强的优势,背诵一此古诗文,尤其是语文教材所选的课文是实现这一要求的较好方法之一,对培养学生的综合素质、人文精神和今后的成长都是十分必要的。但由于文言文难懂,文言文的背诵成了难题。怎样在有限的时间内使学生会背诵又乐于背诵呢?一、激发学生兴趣。首先,针对不同层次的学生,给出不同的目标、要求,好的学生多读多背,甚至背那些教材没有要求背的文章、段落;差一点的学生可以少背,只要他们努力做了,就应当给予充分的肯定。其次,不论背得快还是背得慢,都要适时给予鼓励。要… 相似文献
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1概述 1．1在分类上的地位白头叶猴（Presbytis leucocephalug），又叫花叶猴，在分类上属于灵长目、猴科，是我国的特有种，也是我国一级保护动物。与大熊猫相比，白头叶猴与人类的亲缘关系更近，具有更多与人类相同的遗传基因，同时由于它们具有更加复杂的社会形态，因此白头叶猴的研究价值绝不逊于国宝大熊猫。 相似文献
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