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71.
实施<体育与健康课程标准>(以下简称"新课标")是学校体育教学的划时代的变革.新课标的新思想、新观念、新要求与传统的体育教学有着非常大的不同.新课标的课程目标、学习领域、水平目标、教师角色地位、学生学习评价、教学评价等方面,可以说都是全新的.如何尽快地转变观念,尽快地适应新课标的教学,是摆在每一位体育教师面前亟待解决的问题.农村中学体育教师如何适应新课标,笔者经过多年的教学实践总结出以下几点.  相似文献   
72.
邱彬  马强  王健 《科技风》2013,(5):227
高等学校开设跆拳道课,旨在丰富、健全高校体育教育,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,对提高高校学生的身体素质和培养学生的精神品质有着非常重要的意义。文章针对如何提高高校跆拳道选项课教学效果进行分析探讨,并针对存在的问题提出建议,使高校体育教学内容呈现出异彩纷呈的局面。  相似文献   
73.
马强 《宣武教育》2005,(3):44-44
2004—2005学年度育才学校小学部科任大组教学研讨在纷繁琐碎的学期末紧锣密鼓的展开了。本次教学研讨的主题是“课程资源的整合与利用”,目的是增强科任课教师的课程内外资源的利用和开发能力。  相似文献   
74.
该文在肯定开放实验室对高校创新人才培养的支撑平台作用的基础上,阐述了实验室开放与创新创业的相互关系,并结合工作,从开放项目设置管理、信息化系统运用、激发师生参与热情等方面简要介绍了西安建筑科技大学在实验室开放管理方面的一些探索和实践。  相似文献   
75.
《普通高中数学课程标准》指出:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式。这些方式有助于调动起学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下  相似文献   
76.
学习是大学生最基本的职责与任务,学风建设是学生学习目的、学习态度和学习纪律的综合反映。当今90后大学生个性特征明显,自律性不强,学习意识不足等因素致使班级学风建设存在一定问题。本文试图通过对大学生班级学风建设重要性的分析,探寻出适合当今90后大学生班级学风建设的有效路径,以给高等学校班级学风建设提供有利借鉴和帮助,使大学生在良好学风建设班级中,顺利完成学业,培养学习意识,促进大学生全面发展。  相似文献   
77.
马强 《大观周刊》2012,(16):215-215
由于医学研究生的实验教学不仅需要优化其开放性实验所需的师资队伍,而且还需建立一个实验教学的科学体系,同时完善实验的功能配置,达到实验时间等方面的开放,以便构建出实验教学的创新性平台,从而才能够更好的满足开放性实验于医学研究生的教学目的与作用。  相似文献   
78.
马强 《编辑学报》2012,(Z1):40-42
二维码在平面杂志上的应用不仅可以让纸版杂志非常便捷地实现数字化转换接入,对多媒体内容、广告等进行延伸,同时,还可以让平面纸媒杂志非常便捷地实现移动阅读。二维码在青年中的认知较高,但普及有待移动终端相应技术的普及。期刊利用二维码可以做很多社交活动,让期刊通过社交"活"起来。用户则可以通过拍摄期刊上的二维码,在移动终端上获得增值内容服务。  相似文献   
79.
围绕构建以设计为主线、以实践能力培养为核心的高素质应用型本科人才培养方案,互换性与技术测量实践教学在教学目标、教学内容、教学组织与管理手段等方面进行改革。在改革实践中既取得了显著的效果,也发现了一些问题。针对问题进行了分析,并对进一步完善改革进行了探讨。  相似文献   
80.
马强  谢洁芬 《考试周刊》2012,(15):153-154
研究生导师和辅导员是研究生思想政治教育的主体,然而两个主体之间的沟通不足,不利于研究生的思想政治教育。本文分析了研究生导师与辅导员沟通的必要性和双方沟通不足的原因,提出增强研究生导师与辅导员沟通的有效性的对策。  相似文献   
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