文秘人员应强化从业意识     

黄亚玲 《内江科技》2006,27(8):94-95

文秘人员强化从业意识是一个迫切的现实问题.文秘人员应该从强化助手意识、责任意识、求知意识、奉献意识和形象意识几方面来强化从业意识以提高工作能力.  相似文献   

谈中专语文教学中的三个关系     

黄亚玲!江苏 《职业教育研究》2000,(4)

中专语文教学不完全等同于普通中学的语文教学,具有其自身的特殊性,这是由中等职业教育的特点决定的。根据培养应用型、技能型和复合型人才的目标定位,按照中专学生职业岗位的培养要求,中专语文教学要加强对学生读、说、听、写综合能力的培养,尤其要注意从中专学生现有的语文水平出发,重在强化语文基本技能的训练,以充分体现中专语文教学求是、求实、求用、求新的职教特色。为体现这一特色,在中专语文教学中,应正确认识和处理好以下三个关系:一、正确处理夯实基础与提高技能的关系在中专语文教学中,夯实基础是前提,提高技能是目的。没有一个…  相似文献   

资源依赖理论视角下上海市社区体育健身俱乐部治理模式          下载免费PDF全文

祝良  黄亚玲 《体育科研》2020,(6):39-43

以资源依赖理论为视角,基于上海基层实践,深入剖析社区体育健身俱乐部治理的不同模式。发现:上海市社区体育健身俱乐部治理模式主要包括同构治理模式、委托治理模式、协作治理模式 3. 种 ； 3. 种治理模式存在各自的利与弊,这一现状是国家由社会管理向社会治理转型的多面体现,也是社区体育健身俱乐部在不断的探索和创新过程中选择了不同发展路径的结果。通过研究旨在明确社区体育健身俱乐部在基层体育治理中的主体地位,从而充分发挥其治理功能,进而推进基层体育治理效能的提升。  相似文献   

我国县级体育主管部门弱势地位分析     

郎玥  黄亚玲 《北京体育大学学报》2017,40(5):16-21

摘要：县级是我国体育工作开展的重要行政层级。近年来，我国大力提倡在县级层面开展机构改革，体育主管部门多在这一过程中与其他部门合并，自身地位因此遭遇危机，而对此问题的研究却较为少见。为深入了解相关问题，笔者运用文献资料法和田野调查法，深入长县及其所在省份，以参与观察和访谈为基本手段开展田野调查，并将结果与其他地区进行比对分析。调研发现，县级体育主管部门在与其他社会主体互动时处于弱势地位。经分析后得出结论：缺乏法律法规支持、体育工作边缘化、转型期工作机制应变滞后、交界面困境、资源不足以及不良行政现象的存在，是县级体育主管部门弱势地位的重要成因。县体育主管部门应获得更多法律法规支持，提高工作人员素质，更要在县级平台尝试打造“大群体”工作格局，加强政府主导、促进部门协同、鼓励社会力量参与，才能根本上提升自身的地位。  相似文献   

多媒体教学在幼儿园语言教学中的有效运用     

黄亚玲 《教师》2013,(32):69-69

随着信息技术的迅猛发展。多媒体教学开始在幼儿园各领域教学中得到广泛的应用,成为当前幼儿教育的重要辅助手段。多媒体教学成功地把图片、文字、动画等要素结合起来,为幼儿学习创造了一个多元的学习环境,最大限度地激发了幼儿的学习兴趣,培养了孩子的创新意识。在幼儿语言教学过程中,要尝试利用信息技术把教学内容形象、逼真、有趣地传达给孩子,这样一来,教学内容就变得容易感知和理解,从而优化了教育过程。  相似文献   

提升学生的幸福感--让农村初中的学生享受优质美术课     

黄亚玲 《华章》2013,(17)

在《美术课程标准》的指导下,如何积极地创设出优质的美术课堂硬件软件,提升学生学习美术、领会美术的幸福感是农村中学美术老师应该认真思考的课题。教学不只是教授方法,更要从铺设情境,提高兴趣等方面综合全面地触动学生心底的艺术之弦。  相似文献   

留学生电气技术实验全英文授课的教学实践     

黄亚玲  唐瑶  吴星明  李莉 《实验技术与管理》2012,(4):242-244

总结了近2年来电工电子中心对留学生电气技术实验全英文课程建设与实践的措施和体会。结合国内外实际情况,提出了针对外国留学生的实验教学体系和计划,兼顾趣味性和综合创新能力的培养,并通过优化教学内容、改善教学方法和教学手段,促进教学质量提高。实践证明,电气技术实验全英文授课已取得积极实效,对增强我国高等教育国际竞争力起到推动和促进作用。  相似文献   

对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究   总被引：2，自引：1，他引：1  

李艳  黄亚玲  王伟 《北京体育大学学报》2009,(12)

高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。  相似文献   

运动服装与穿着心理   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄亚玲 《中国学校体育》2000,(6):73-74

人们通过穿着舒适、美观、突出个性的运动服装以满足自我、表现自我。 团体着装能增强集体的凝聚力。 要根据学生的心理特点,引导他们形成正确穿着运动服装的“自我概念”。 　　进入 80年代以后,世界出现了“运动服热”,这一方面是由于竞技体育打破了非职业化、非商业化的框框,以全新的面貌展现在世人的面前。竞技体育高速的发展促进了竞技体育服装的款式、面料、配色的翻新,同时也为大众的运动着装起到了积极的示范作用。另一方面,余暇时间增多,人们比以往更关心自身的健康和心理感受,为了健康、愉悦身心和获得更多的社会交往的…  相似文献   

中华全国体育总会职能弱化的历史探析     

俞大伟  黄亚玲 《西安体育学院学报》2015,(2):146-151

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究等方法,以中华全国体育总会为研究对象。提出其成立的历史背景,阐述其职能弱化的历史演变,提炼职能弱化带来的问题。研究认为,中华全国体育总会职能弱化产生的原因包括:与国际奥委会中断联系;行政职权逐渐由国家体委掌握;"举国体制"的逐渐强化;《中华人民共和国体育法》不够完善。研究旨在为中国体育体制改革和体育社团的发展献计献策。  相似文献