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751.
752.
以什么样的新支点来支撑学校的现代管理?以什么样的发展方针指引现代学校的数字化狂潮?当传统教育与现代教育交汇并融合之时,审视我们的教育与信息化之间的巨大鸿沟,数字化校园的理念应运而生,并逐渐演变为驱动学校持续发展的新的原动力。建设数字化校 相似文献
753.
《中国科教创新导刊》2010,(2):22-22
办刊宗旨
深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
754.
755.
《中国教育信息化·基础教育》编辑部 《中国教育信息化》2008,(2):3-3
2007年中国教育信息化杂志以崭新的面貌展现在读者面前，改版后的基础教育版，是基础教育信息化领域覆盖面最广的专业媒体!标志着我国基础教育信息化最大的专业交流平台的诞生! 相似文献
757.
《中国科教创新导刊》2013,(18):126-126
办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
758.
《中国科教创新导刊》2009,(24):256-256
办刊宗旨
深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
759.
“航天之父”钱学森与本刊的渊源起源于1995年他写给时任中国科学主席朱光亚的一封信（详情请见09年12期《永恒的怀念》），08年，在07年度科学中国人年度人物颁奖典礼上，这份情谊再次闪耀光辉，钱老无可争议的荣获了终身成就奖。与钱老一般，以“评点科技前沿人物，弘扬自主创新精神”为宗旨的科学中国人年度人物颁奖典礼，成为了我们与众多学者的交流平台、友谊的桥梁。 相似文献
760.
《中国科教创新导刊》2009,(27):47-47
办刊宗旨 深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献