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81.
讨论n阶方阵A与其对应的高次伴随矩阵A(m)的特征根,根据A的特征根给出了高次伴随矩阵A(m)的特征根的表达式,并利用数学归纳法证明了结论。 相似文献
82.
李燕萍 《喀什师范学院学报》2006,27(5):57-60
对维吾尔谚语中所保留的复句,从关系类型、形式标志、逻辑语义等三个方面进行综合分析,并与现代维吾尔语复句进行比较来考察维吾尔语复句的演变轨迹。 相似文献
83.
王友娥 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(2)
本文利用逐步回归分析和主成分分析。对师专学生的学习因素选行了多元统计分析。获得了影响学习的基本因素,为如何培养师专学生提供了科学依据。 相似文献
84.
谢建罗 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):77-78
实用主义哲学是20世纪初一场世界性的哲学运动，它的影响力穿透了美国，漫卷了世界。实用主义教育哲学的基本思想是；立足于现实生活；终极价值是实现个体和人类的福祉：检验标准是最终效用。而这三个方面都是现代大学办学特色的思想根源。 相似文献
85.
鄂北岗地农业结构调整分析与农业经济发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
调整农业结构是农业增效、农民增收,实现农业可持续发展的根本出路和动力。鄂北岗地农业结构虽有所改善,但由于受风灾、干旱自然条件和农业管理等社会环境因素的制约,有较大的波动性。时值农业经济大发展和南水北调的有利契机,构建适合鄂北岗地特色产业结构势在必行:即以科技创新为基础,改善基础设施为条件,提高农业综合能力;因地制宜,发展特色经济;加快小城镇建设、走农产品加工之路,以促进该地区农业经济可持续发展。 相似文献
86.
李文全 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):34-36
班主任指导家庭教育就是抓培养人的系列工程的起点和基础。班主任密切与家长的思想沟通，就组织起来了强大的、步调一致的和谐教育统一战线。指导家庭教育，班主任首先要让家长了解当代中国家庭教育的主要特点和主要误区，同时又要教给家长具体科学的家校协同教育策略。 相似文献
87.
王大科 《潍坊教育学院学报》2003,16(3):23-25
高职院校要生存并能持续地得以发展 ,就必须与时俱进 ,适应市场需求 ,深化教学改革 ,发挥优势 ,创造出自己的办学特色 ,提高教育质量。实践证明 ,特色就是生命 ,特色就是质量。高职院校只要立足自我 ,跟随市场 ,用新的办学理念去追求和指导形成特色 ,并勇于创新 ,创出特色 ,就能在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
88.
沈渭滨 《绵阳师范学院学报》2007,26(9):147-149
《妇女与太平天国社会》一书,以太平天国是否实行男女平等政策,有没有形成妇女解放运动为研究主旨,对洪秀全的妇女思想、太平天国妇女的精神风貌,以及太平天国妇女在政治、军事、经济、社会生活等各个领域中的活动,作了翔实具体的考察,系统、全面地叙析了妇女的历史命运,成为新中国成立后第一部关于太平天国妇女与社会的研究专著。该书在谋篇布局上,采取纵横结合的分析框架,比较好地适合论旨要求;在研究方法上,采用历史学和社会学、宗教学、民俗学等多学科结合的方法,对太平天国妇女作多角度、多层次的研究,使全书在整体上显得丰满而有深度。资料丰富,评论客观公允。不失为太平天国史研究的一部好书。 相似文献
89.
唐箭 《湖南广播电视大学学报》2005,(2):88-90,81
本文从函数的准有界性在几何意义上就是指函数的图像处于两平行线所确定的带形区域内这一特征出发，从坐标变换的角度分析了在仿射变换下函数的准有界性与准界所具有的几何性质。 相似文献
90.
论电信合同的法律特征及性质--从一起电信服务纠纷谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
吴仙桂 《湖南科技学院学报》2006,27(6):125-127
电信合同是合同双方当事人忠实履行合同的凭证，又是解决电信纠纷的直接依据。电信合同具有双务性、诺成性、有偿性、持续性的法律特征外，也具有一般格式条款合同的特征。本文将从电信合同的法律概念、特征、性质等方面来探讨。 相似文献