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81.
在世界迈向21世纪知识经济时代之际,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》。它作为《教育法》的配套法律,对高等教育特殊的、内在的问题作了补充性规定,这是我国高等教育事业发展中的一件大事,并将成为21世纪中国高等教育改革和发展的奠基... 相似文献
82.
仇晓芳 《山西教育(综合版)》1999,(10)
“应试教育”已经远远不能适应当今社会发展的状况了,亦不能很好地贯彻落实党的教育方针。它培养出的人才又怎能担负起振兴中化的重担呢?所以,现行基础教育急切期盼着新的能适应现代社会发展需要的教育教学方式的诞生。素质教育不是突然提出来的,关于素质教育的思想和实践也不是最近才开始强调的。应该说它是在克服“应试教育”倾向,推进教育整体改革过程中逐步明确并提出的必然结论。特别是1983年10月邓小平同志为景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”以后,素质教育这一更为综合、更为深刻的概念就越来越引起人们的重视。素… 相似文献
83.
84.
在新课程背景下,初高中数学衔接教学的问题备受关注。本文针对此问题进行了研究和实践,提出了一系列有效的解决方案。笔者首先分析了初高中数学教学理念、教材知识和学生学习心理等方面存在的差异,然后从整体衔接、知识衔接、方法衔接和心理衔接等四个方面提出了具体的策略。通过实践验证,这些策略能有效提高初高中数学衔接教学的效果,帮助学生顺利过渡到高中数学学习。 相似文献
85.
86.
文章运用文献资料法和逻辑分析法,从概念入手,对我国竞技武术的“竞技”进行了深入分析。结论认为:竞技武术的发展依赖于奥运目标,但是,竞技武术最根本的目标却又不局限于奥运赛场,指出了竞技武术“竞技”的价值所在。 相似文献
87.
88.
介词“in”可表示“用”，人们最熟悉的要算in English。如果平时在阅读中注意积累和归纳，我们便可发现还有其它许多搭配。现归纳如下： 相似文献
89.
仇磐石 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
文章的过渡是指上下文之间的衔接与转换，其方法自然多种多样。恰到好处的过渡，不仅能使文章前后连贯，而且意思明了，便于读者理解。我们首先来看看哪些情况下需要过渡。一、意思转换的时候如《藤野先生》一文在开头两段述说了东京的“清国留学生”的种种丑态之后，用“到别的地方去看看，如何呢”一段进行过渡，巧妙自然地将记叙的内容由东京转换到了仙台，同时也将两地的情景有机地衔接起来。二、表达转换的时候如《谁是最可爱的人》一文开头运用抒情和议论唤起读者共鸣，表达了对志愿军战士的热爱，下面要说说战士们的光辉事迹了，直接… 相似文献
90.
仇小方 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):98-99
压力是现代社会人们最普遍的心理和情绪上的体验,主要包括社会压力、工作压力、生活压力.或许宽容地处事、努力地工作、积极地面对生活,才能有一个和谐宽松的生存环境,既有利于身心健康,也有利于事业的发展. 相似文献