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81.
82.
文章着眼于了解经过高等教育、专业训练以及相当比例的留学经历的本土员工的价值观与文化认同倾向,在回顾既有理论的同时,力图在进入中国的跨国公司发展中,厘清认同与矛盾,探讨外来文化输入带来的危机和多元化整合的可行性.  相似文献   
83.
84.
2001年7月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,强调提出“改革课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力及合作与交流的能力.”各学科课程标准和高考《考试大纲》也相应地提出了培养和考查学生探究能力的要求.可以说从教学实施到考核,对“探究”的要求一以贯之.本文根据调阅2014年高考考生的语文作文答卷100份的相关情况,从四个方面进行了分析.  相似文献   
85.
何芳 《地理教育》2015,(Z1):99-100
一、时代吁求:转变教育观念的社会动因改革开放30年来,在中国不断以开放姿态走向世界的同时,世界全方位、综合性、复杂化的变革也无时无处不在深深影响着中国,中国和世界的联系日益紧密。这一宏观形势无疑成为中国各项事业深入发展的时代背景,当然教育亦不例外。当前,世界格局所呈现出来的基本特点大致可以概括为以下四个方面:第一,新兴经济体崛起,世界政治多极化和民主化趋势得以加强。强权政治和单极模式走向  相似文献   
86.
抛锚式教学法是较成熟的建构主义学习模式之一,目的在于使学生在一个完整、真实的问题情景中产生学习需要,并通过自己的主动学习以及学习小组成员间的互动、交流,完成从认识问题到解决问题的全过程。以衡阳高校专业英语听力教学为例,探讨应用抛锚式教学策略,即创设教学情境,确定探究问题,鼓励学生主动学习、倡导合作学习,进行效果评价,实现"以学生为中心"的英语课堂教学的目标。  相似文献   
87.
现代智库具有出对策、出思想、出声音等功能,我国情报研究机构在这方面理论准备不足、实践面临困境.分析发现,我国情报研究机构仍是“出对策”的主力军,有“出思想”的优秀历史传统,也有“出声音”的潜质,具备进行智库转型的基础条件,只要能够认清和解决转型过程中所面对的问题,以需求发现和描画为抓手、营造思想创新氛围、建设探索性观点的交流传播机制,就有可能将其转变成适合现代决策要求的新型智库.  相似文献   
88.
何芳 《教师》2015,(16)
文化也指“人文教化”,作为一名校长,我们必须有对教育的热爱与执着,其政治修养、专业素养、文化品位等都影响着学校的发展与品质。做有文化的校长,就要有远度来提升文化品位、有宽度来形成文化自觉、有力度来促进文化影响。  相似文献   
89.
修辞手法是语文学习中需要掌握的一个重要内容,是体现语文学科文学性的最重要的一个方面,是前人在语言表达方面的成功经验的总结.它能提高语言的表达效果,是一种运用语言的艺术.修辞方面的知识直接关系到阅读鉴赏中表达技巧方面的鉴赏,关系到选用、仿用和变换句子方面的知识,当然也关系到阅读和写作.修辞也是高考考纲明确要求查考的一个考点,而其中的双关是一个要重点掌握的修辞.双关,是指在一定的语言环境中,利用语义和语音的条件,有意使语意具有双重意义,言在此而意在彼,双关有四种:1.谐音双关.2.语意双关.3.音、形双关.4.音、形、义双关.  相似文献   
90.
何芳 《华章》2010,(17)
课堂教学是形成教学质量,达成教育目标的主要途径之一,优化课堂教学应以育人为本,创新教育为核心,解放思想,切实更新教育理念,面向现代化,面向未来,尊重教育规律,开拓创新.弗雷内教学法让课堂教学发生重大变革,优化并改革了中国传统教学模式,确定了以学生为主,教师为辅的教育教学理念.  相似文献   
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