全文获取类型
收费全文 | 136篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 96篇 |
科学研究 | 14篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有140条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
地方高等学校的科学定位 总被引:10,自引:0,他引:10
大学定位实际上是重建大学新秩序的过程。地方高校的科学定位意味着要进一步明确为区域经济服务的理念,坚持提高质量,坚持办出特色。 相似文献
82.
刘森 《中学政史地(高一)》2007,(6)
一、发展趋势1949—1952年是新中国经济恢复、新民主主义经济确立时期。包括通过土地改革确立农民土地所有制,没收官僚资本建立国营经济,允许私营工商业的发展等内容。其主要特征是在社会主义国营经济领导下,多种经济成分并存。 相似文献
83.
为了适应市场对中级技工的需要,提高大学生的实际动手能力和大学生的市场就业竞争能力,2000年2月,昆明大学机电系找到我们学校的制造技术中心,要求我们通过12周的钳工技能强化训练,使27名昆明大学97级机电专业大三毕业班的同学,至少80%达到中级钳工技能水平,其余的达到初级钳工技能水平,并且还要通过国家技能鉴定,拿到相应的钳工等级证书。要在这么短的时间内达到中级钳工水平,按惯例是不可能的。对大多数人来说,要掌握一门中级技能需在职业学校经过2~3年的长期培训,其中实际操作训练至少需要1年时间。而我们… 相似文献
84.
针对颜宁在微博上对学术期刊出版的质疑,分析了主推SCI英文期刊的国际出版集团办刊模式暴露的问题,并结合中国科技期刊在科研评价制度和办刊路径受到西方较大影响的现状,提出了“颜宁之惑”对中国科技期刊建设的启示:科研评价中切实破除“唯SCI”唯论文,避免以刊评文;科技期刊评价摆脱SCI主导;抓好论文编修,切实服务科研人员;发挥社会主义国家优势,统筹规划,促进各层次科技期刊的整体发展,防止市场化条件下科技期刊的过度商业化,创建普惠的学术交流平台,走出中国特色的科技期刊发展道路。 相似文献
85.
历史发展有其必然性,也有其内在规律,然而必然性往往通过一系列偶然性表现出来。这一系列偶然性因素就蕴含着历史机遇。机遇,稍纵即逝,可遇而不可求,而且往往眷顾有准备之人;另一方面机遇又与挑战孪生共存,必须先应对挑战才可能把握住机遇。纵观古今中外,有许多成功捕捉历史机遇而赢得大发展的成功经验,也有许多痛失良机的千古遗恨。 相似文献
86.
当前网络暴力成为备受瞩目的社会问题,刑法在应对此类案件时显得左支右绌。本文认为其产生的原因有:理论和实务界将网络暴力型侮辱罪、诽谤罪的保护法益理解为单一、个人、轻微法益,导致刑法的关注程度大幅降低;网络暴力主体范围难以确定,促使“法不责众”刑事思维的产生;自诉人举证困难、司法协助不足致使自诉程序适用不通畅等。尽管理论界提出了增设新罪、出台《反网络暴力法》、全面公诉化,以及将网络暴力行为拟制为伤害、杀人行为等规制网络暴力的方案,但是均未有效针对网络暴力刑法治理乏力产生的底层逻辑,没有对症下药。合理提振刑法规制网络暴力的士气,营造清朗的网络环境,应明确网络暴力型侮辱、诽谤罪的保护法益为复合法益;划定网络暴力刑事责任主体为首发者和积极参与者;增强司法协助,畅通网络暴力案件被害人自诉程序。 相似文献
87.
大学生健康人格的构建策略 总被引:3,自引:0,他引:3
在这个越来越强调身心素质的社会中,一个人的成败或幸与不幸,除去一些客观因素外,其人格因素起着至关重要的作用。人格不是生来不变的,人格是靠后天学习获得的,是可以不断修正和塑造的,因此关注人格的构建和发展,实际上就是掌握了命运的主动权。 相似文献
88.
中国特色社会主义理论体系的确立对高校开展马克思主义教育提出了新的要求,如何在新形势下坚定不移地用中国特色社会主义理论体系武装大学生,是我国高校面临的一项新课题。高校应科学总结“05方案”实施以来思想政治理论课改革的经验,正视当前马克思主义理论教育中存在的问题,深入研究,从创新思想政治教育内容和形式、打造一支过硬的工作队伍、提升校园文化软实力和引导社会实践活动等方面开创用中国特色社会主义理论体系武装大学生的新路径,达到大学生对中国特色社会主义理论体系的“真学、真懂、真信、真用”的目标。 相似文献
89.
刘森 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):116-120
作为新媒体技术的主要使用者,大学生的媒介素养水平普遍较低,对媒介信息的辨识能力不足,这不利于培养全面发展的中国特色社会主义接班人。如何将媒介素养教育融入到大学生思想政治教育之中,引导大学生培养独立思考、判断问题的能力,是高校思想政治教育工作者的迫切任务。媒介素养教育与思想政治教育具有共同性,其深度融合也具有可行性,深入研究两者的融合机制,有助于提升大学生媒介素养水平,增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
90.
随着国家对科技期刊建设的重视,中国科技期刊正迎来快速发展的重大机遇,在学习国际科技期刊出版先进方法的同时,需要从中国的现实国情和科研需求出发进行规划和采取措施.本文结合国家已经推出的各项政策,尝试对当前中国科技期刊建设的原则和重大措施进行探讨.中国科技期刊应该坚持社会效益第一,以促进学术交流为目标,以提高所发表论文水平和加强论文传播力度为抓手,立足国情走中国特色期刊发展道路,迫切需要建立良好科研氛围,集中力量建设公益性的统一数字化知识服务平台,因刊施策实现差异化发展. 相似文献