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81.
对高校《学生体质健康标准》中选测项目的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘建功 《体育成人教育学刊》2004,20(6):12-13
依据《学生体质健康标准》对在校大学生进行体质测试 ,在测试过程中发现同组选测项目的选测项之间存在着测试目的不完全一致、评分标准不统一等不合理的问题。针对这些问题提了解决办法 ,为以后《学生体质健康标准》的修订提供参考依据 ,以使测试更加标准化、合理化、科学化。 相似文献
82.
析身体素质教育观念的提出以及它与体育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
王欣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):68-70
大多数人对素质教育这个概念的理解仍局限于智力和智能方面的范畴，而对身体素质教育却关心很少。拟就身体素质教育这一观点有无必要提出，是否能把身体素质教育作为一门学科发展，并论述了它与体育的关系。 相似文献
83.
84.
2002年甘肃省7～18岁城乡学生身体形态、机能和素质的比较分析 总被引：6，自引：1，他引：5
根据2002年甘肃省学生体质调研数据,对7～18岁城乡男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析.探讨了经济发展水平、饮食结构、体育课开课率低等造成城乡差异的原因,提出大力发展农村经济、调整教育机制、加强农村地区健康知识的普及工作、改变农村地区的饮食结构和农村学校的体质研究工作,是解决这个问题的主要手段. 相似文献
85.
86.
87.
青海省土族、撒拉族学生1985～1999年体质健康状况的动态分析 总被引：9，自引：0，他引：9
研究目的：为高原少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究方法：利用青海省1985年和1999年学生体质健康状况调研所获得的数据，对土、撒学生的体质状况作动态观察，对比和分析，研究结果和结论：（1）14a间，土、撒学生生长发育速度较快，发育水平有一定幅度的提高，发育过程有提前的趋势，胸围平均增长值均出现负增长；（2）肺活量绝对值和相对值均出现不同程度的下降；（3）身体素质总体发展水平虽有所提高，但提高幅度不大。 相似文献
88.
论对实施《学生体质健康标准》的价值取向 总被引：2，自引：0，他引：2
周晓燕 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
针对我国学生部分体能素质这几年呈现持续下降的趋势 ,《学生体质健康标准》的颁布实施 ,充分体现了“健康第一”的教育观 ,有利于“教测分离” ,促进学生自觉地参加体育活动 ,使学生养成终身体育锻炼的习惯 ,为素质教育的顺利进行创造了有利条件 ,对学校体育的全面改革具有十分重要的意义 相似文献
89.
影响中国大学生身心健康若干因素的调查分析 总被引：15，自引：1，他引：14
罗加冰 《北京体育大学学报》2004,27(10):1343-1344
通过复式问卷递进调查,对影响中国大学生身心健康的若干因素进行了归因分析和量化排列.研究结果指出,课程繁重,体质下降,家庭贫困,就业压力是影响中国大学生身心健康的主要因素.其它如疾病传染、人际关系、考试制度、心理障碍等也将不同程度影响大学生身心健康. 相似文献
90.
心理评价是体质综合评价中不可缺少的重要部分。文章通过对重庆市近600名16～18岁健康男女中学生的测试,以及文献资料的综合研究,对筛选体质综合评价中心理指标的相关问题——心身关系作了较为深入的研究。研究发现,心身在机能上存在相互影响,相互作用,但其机能水平之间却没有数量上的线性关系。通过较为系统的分析讨论,还初步提出将16PF 中的13项指标列为体质综合评价中的心理指标。 相似文献