排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
成人教育史研究的发展与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
从广泛意义上讲,成人教育的历史源远流长。可以说,自从有了人类社会,就有了成人教育活动。而旨在探索成人教育发生发展历史的成人教育史研究,其发展却相对迟缓。我国的成人教育史研究在20世纪80年代以后才逐步展开。近年来,我国陆续出版了《中国职工教育简史》、《中国成人教育史纲》、《中国近现代成人教育史》、《成人教育史》等近20部成人教育史方面的著作。总的来说,成人教育史研究迄今已有了比较丰厚的成果积累,但仍存在许多薄弱之处也是勿庸讳言的事实。一、成人教育史研究的对象与方法任何一门学科都有其独特的研究对象。成人教育史… 相似文献
82.
83.
孙丽英 《广东教育学院学报》2000,20(3):14-17
应用图论和非负矩阵理论对矩阵束的Perron-Frobenius结论之间的关系进行探讨,改进[3]的若干结果,从而使得这些结论之间的关系变得更加明显,更具应用性. 相似文献
84.
所谓"档案馆突发事件",是指"任何损害或可能损害馆藏任何部分的所有事故"(不包括诸如虫害、霉菌感染等时常所称的"慢性灾害"). 相似文献
85.
随着科学技术和信息产业的高速发展 ,人类正在步入一个以知识资源的生产、分配、使用为主要因素的时代 ,这就是知识经济时代。知识经济是在充分知识化的社会中发展的经济 ,是世界进入科技发展高新化、信息传递高速化、商业竞争全球化的一种经济形态。面对知识经济时代的来临 ,科技界、教育界、企业界已纷纷作出反应 ,提出对策。档案工作 ,如何适应知识经济时代发展的需要 ,充分发挥档案工作特有的作用。本文拟就知识经济时代档案工作谈几点粗浅的看法。一、知识经济时代档案工作的目的知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的… 相似文献