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81.
毓 《历史教学(高校版)》1987,(1)
为纪念《历史教学》创刊三十五周年,本刊于1986年10月20—22日召开纪念会暨学术研讨会。会议的中心议题是探讨历史教学在社会主义精神文明建设中的地位和作用。参加这次会议的,有各地史学家、十二个省市的教研室历史组负责同志、部分特级历史教师、出版社、兄弟刊物和印刷部门的代表、天津市历史教师、曾在本社工作过的同志和本社全体工作人员共四百多人。 相似文献
82.
华主席在政府工作报告中,明确指示我们图书馆战线的广大干部要“发展各种类型的图书馆,组成为科学研究和广大群众服务的图书馆网”。这是英明领袖华主席发出的伟大庄严的号召,是为实现四个现代化发出的紧急动员令。作为县一级的图书馆应当怎样遵循英明领袖华主席的指示落实新时期的总任务,为科学研究和广大群众服务呢?尚志县图书馆的同志们经过艰苦的工作,取得了成绩,创造了经验,很值得一学。他们的做法是: 相似文献
83.
84.
结合医学研究生文献检索课授课的特点及查新工作实践,以目前委托用户中普遍存在的问题为切入点,从四个方面分析和阐述了授课内容探索性定位的原因,旨在帮助学生解决日后工作中可能遇到的问题,并对该教学内容所取得的教学效果进行了反馈性跟踪. 相似文献
85.
在小学数学问题教学中培养学生的创造性思维有着深远的意义。本文分析了应用题教学培养学生创新思维的现实性和可行性及当前教学现状 ,论述了在小学应用题教学中培养学生创新思维应注意的问题和困难 相似文献
86.
司友毓 《中学生数理化(高中版)》2008,(1)
一、带电粒子性质的不确定形成多解.例1如图1所示,直线边界MN上方有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,磁场区域足够大.今有一质量为m、带电量为q的带电粒子,从边界 相似文献
87.
司友毓 《中学生数理化(高中版)》2007,(12)
物体在共点力作用下处于平衡状态,是物体运动状态的一种常见形式.分析物体受力是否满足平衡条件,是学习该部分知识的一个难点.而学会处理共点力作用下物体的平衡问题.是以后学习动力学问题的一个重要基础.一、处理共点力作用下物体的平衡问题 相似文献
88.
EPISIMS在真实的城市模型里释放虚拟瘟疫，以观察社会网络是如何传播疾病的，从中获得的认识或许有助于阻断流行病。 相似文献
89.
随着工业现代化的不断深入发展,装配和加工工艺要求越来越高,特别是在汽车行业,由于车辆的安全性要求很高,每一个螺栓的拧紧都要有严格的拧紧力和拧紧角度的要求,以前光靠扭力扳手拧紧的工艺操作已经不能满足当今的螺栓数据安全性和可追溯性的要求了。目前世界上几个有名的汽车厂都采用高精度电动枪来保证螺栓数据的正确性和稳定性,而国内各汽车行业目前都还没有相应的设备保证,即使有,也是仅有几个工位使用高精度电动枪,本文所讨论的是我们在国内某知名汽车厂开发并已经投入使用的基于BOSCH高精度螺栓拧紧系统的数据采集系统,实现了数据的安全稳定和可追溯性,这在国内甚至在国际上已经处于领先的地位。 相似文献
90.
祝贺你，找到它了!不管有意或者无意！藏在这儿的盒子是做什么的？在这里做的事儿和盒子里的所有东西有何相干？ 相似文献