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81.
目前日本有许多大学排行榜，其中最名的是朝日新闻社推出的《大学排行榜》，它不仅在报刊上以要形式进行介绍，而且汇编成书，从1994年起，每年4月或5月出版。因为朝日新闻社《大学排行榜》的主要功能是为来年考大学的学生提供参考，所以2004年出版的《大学排行榜》被称为2005年版，最近几版都由日本 相似文献
82.
我国网络教学存在的问题及对策 总被引：39，自引：0，他引：39
改纵横 随着当代信息技术的蓬勃发展和因特网的出现而诞 生的网络教学，为中国高等教育的跨越式发展提供了极好的机遇。作为一种全新的教学方式，网络教学将突破传统教学的时空限制，凭借其数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点，为更多的人提供接受高等教育的机会。实施网络教学，是我国在教育资源短缺的条件下办好大教育的战略举措，是构筑２１世纪终身学习体系的重要手段，是实现教育机会均等的有效途径，是教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。 一、网络教学己成为ＯＥＣＤ国家高等教育体系的重要组成部分 … 相似文献
83.
数学是基于人类生活和认知发展的需要而产生的,实践性是其根本的属性之一,因此,如果数学的学习不是将知识或技能的应用作为根本的价值取向,那学习数学将是一种娱乐性或消遣性的普通活动罢了．初中数学是立足于初中生特殊的成长时期和特征,进行数学学习内容的特殊设置的, 相似文献
84.
由于不良资产的不确定性和人们对风险偏好的程度不同,对不良资产评估时应以区间的形式来表示评估结果。根据梯形模糊决策原理,构建基于梯形模糊数的不良资产价值评价模型,确定评价指标体系,最后参照行业内公允的不良资产处置案例所计算出的回收率和综合得分对评估资产进行评价。 相似文献
85.
近些年来,有一种比较流行的观点认为:我国教育层次结构中的薄弱环节是基础教育,高等教育则已获得“长足的发展”,今后应当“严格控制高等教育发展规模”。这种观点似是而非,笔者不敢苟同。本文试从国际比较的角度,就此发表一点粗浅的看法。限于篇幅,本文仅从总量方面(其中又主要是运用入学率等指标)来讨论我国高等教育的发展。 相似文献
86.
87.
港台地区大学通识教育的发展及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
港台地区大学开展通识教育有着各自的经济和政治背景,形成了港台地区高教界若干具有代表性的通识教育理念.如今港台地区的大学通识教育呈现出多样化的局面,无论是机构设置还是课程内容、选修方式等,各校都有各自的特色.通过着重介绍香港中文大学与台湾大学两所学校实施通施通识教育的近况,借鉴其通识教育经验,内地大学应当具有更多办学自主权,加强通识教育的师资建设和理论的研究. 相似文献
88.
人才培养是大学永恒不变的使命,对于大学教育输出的结果——学生的全面素质的评价,雇主的意见无疑是最具说服力的。2006年是英国《泰晤士报高教副刊》(1910年创刊,后从《泰晤士报》分离出来,是与美国《高教纪事报》齐名的两大英文教育报纸之一)发布全球大学排行榜的第三个年头。可能是因为北京大学等国内高校的排名相对靠前,对于这一排名的非议在我国似乎甚于外国。笔者已经连续几年发表文章介绍 相似文献
89.
张晓鹏 《中小学数学(初中教师版)》2016,(Z1):4-6
所谓"问题串"就是在一定的学习范围或主题内,教师围绕一定学习目标或某一中心问题,按照一定逻辑结构而精心设计的一组问题."问题串"教学将学生置于学习的主体,努力为全体学生生动、活泼、主动地发展提供条件,促进学生乐意并积极的投入到自主探究性的数学活动中去,把课堂还给学生,在快乐的时空中放飞学生的智慧,务实学生的基础性学力,培养 相似文献
90.
大学排名与世界一流大学建设--第一届"世界一流大学"国际研讨会述评 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从世界一流大学的排名、世界一流大学的特征、世界一流大学的建设等三个方面,对第一届“世界一流大学”国际研讨会提出的若干观点做了简要的述评,既探讨了世界一流大学排名的方法论问题,也探讨了这类排名对世界一流大学建设的积极与消极影响,提出应该尽可能趋其利而避其弊,以促进我国的世界一流大学建设。 相似文献