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论科普编辑的综合素质 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑的综合素质直接或间接地影响着期刊质量。因此,只有提高期刊编辑的综合素质,才能提高期刊质量,创立精品期刊才能成为可能。1.要具有较强的政治素质编辑掌握一定的马列主义基础理论,熟悉党和国家的方针政策,有着鲜明的政治立场,坚定的政治信念和敏锐的政治鉴别能力,才能在期刊的编审上把好政治关,使得期刊在政治方向上不出问题。当前,必须努力学习好邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,贯彻江泽民总书记的“以科学的理论武装人,以正确的舆论指导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”这一基本要求。2.要具有良好的思想品德和职业道德要保证刊物成为高质量的精品,编辑必须有强烈的事业心和社会责任感,同时也要具有三大精神:2.1敬业精神要做好编辑工作,敬业是前提,作为科普期刊编辑更应兢兢业业,不怕烦琐。对每一篇稿件,大至主题思想,小至标点符号,都应认真推敲,一丝不苟,特别是一些数学、物理公式要仔细推导,来不得半点马虎。不能因稿件冗长而一目十行,也不该因为稿件短小而不假思索。对于似曾相识的东西,应查准查清;对于名家、专家的文章也应仔细审阅。2.2奉献精神作为编辑应耐得住寂寞,编辑的辛勤劳动凝结在别人的作品之中,没有留下自己的姓名,... 相似文献
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作为先进理念载体的话题作文,以其空前的开放性和灵活性,最大限度地为学生写作提供了选择和创造空间,成为他们放飞心灵、张扬个性的平台。它适时而生,终因一统天下而使作文进入“话题作文时代”。广大教师积极探究其应对之策,深得其旨趣和理法,一线的教师谁个没有探幽寻秘的甘苦呢?笔者现就比较敏感的两个问题,谈谈个人的思考,顺此见教于方家。 相似文献
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4.非智力心理因素发展情况目前,还没有比较理想的测定初中学生非智力心理因素发展状况的量表。本课题收集被试在学校常规活动中的表现,进行观察、分析、比较,评价被试各种非智力心理因素的发展状况;采用请家长、老师对实验班班风、学风进行整体评估,请学生自我评定等方法综合评定实验班学生非智力心理因素的整体发展水平。实验班学生是以学习上的失败者进入中学的。他们中的大部分从小学三、四年级就被列入差生行列,不少人留过级,小学毕业前,为了考一个好分数,他们在家长和老师的强制下进行过一段紧张地拼 相似文献
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最近,北京市顺义区档案局召开了拆迁档案管理工作会议,会议针对奥运场馆建设、城市建设近期面临较大规模房屋拆迁的新情况,就进一步加强档案管理工作提出要求。区新城建设管委会,北京汽车城投资管理有限公司、牛栏山镇政府等单位主管领导及有关人员参加了会议。 相似文献
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孙春华 《苏州市职业大学学报》2006,17(3):87-88
针对“控制工程基础”课程的特点,提出了该课程CAI设计的总体方案以及具体实施措施。采用Au- thorware 6.0作为开发工具,缩短了CAI课件开发的周期,且便于与实验演示软件MATLAB软件之间的集成。该课件界面友好,使用方便,能够较好地辅助教学。 相似文献
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