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81.
82.
论中国的奥林匹克政策   总被引:1,自引:1,他引:0  
新中国与奥林匹克的关系分为初步接触合作与激烈斗争、中断关系、关系恢复和积极合作三个发展阶段;中 国奥林匹克政策必须与国家的宏观政治外交政策保持一致,必须注意与国际奥委会的政策相协调;中国奥林匹克对内政 策要点是奥运战略,时外政策要点是奥运模式;中国的奥林匹克政策是坚持“一个中国”原则、互动合作、互利多赢的政 策。在新的历史时期,要尊重历史,遵循规律,立足现实,发展完善我国的奥林匹克政策,确保2008年北京奥运会圆满成 功举行。  相似文献   
83.
廖穆赓 《收藏》2006,(3):124-124
“红军股票” 1934年1月23日,时任中华苏维埃共和国临时中央政府主席的毛泽东在江西瑞金召开的第二次全国工农代表大会上作了《我们的经济政策》的报告,他指出,在苏区要集中一切社会力量和资源,大力发展经济建设,以保障供给。这是对敌作战的需要。提出“我们的经济建设的中心是发展农业生产,发展工业生产,发展对外贸易和发展合作社”。为了给革命战争和发展生产募集资金,苏区中央政府鼓励中国工农红军参资入股。同年3月,存中央苏区建立了“中国工农红军消费合作社”,负责并规范各地“红军股票”的发行和发放工作。这次发行的“红军股票”为记名式,股东为红军战上。  相似文献   
84.
85.
日寸光列车驶入新世纪,人类进入多元化需求时代。“多媒体竞争”、“电脑网络”、“信息高速公路”以及影、视、音像制品等大量介入,使媒体之间的竞争更趋激烈,曾经一度辉煌的广播正面临严峻的挑战。任何一种媒体要想在竞争中赢得观众,说到底,要靠自身的综合能力和实力,靠提高传播质量和服务质量,靠从内容到形式更加适应日寸代的需求。谁在改革中卓有成效,谁就是强者,谁就能守住自己的阵地。所以说,归根到底,人才,是传播业发展的根本。我国的广播事业,要在激烈的竞争中求得生存和发展,关键也在人。新闻媒介的竞争实质上是新闻人才的竞争,受众对广播文化的多元化需求,实质上是对广播人才的需求,是对高素质广播人的需求。  相似文献   
86.
陈琳 《体育科研》2005,26(6):85-85
美国近年来校外文化课辅导班日益盛行,究其原因,是美联邦政府自2001年起开放实施的一项名为“NO Child LeftBehind Act”(每个孩子都积极参加)的政策,该政策的主要内容是要通过全国统一考试排定名次的方法,确定政府向学校分配的补贴金比率,在这项被称为迄今为止“真正的改革”的方针指导下,美国各学校纷纷削减体育课时数,增加文化课时数,就连校外文化课辅导班也越来越多了。目前,美国学校体育恶化的后果——影响青少年体质发育——已逐渐显现出来,如肥胖儿的增加,心脏病和糖尿病患病儿的增加,都不能不说与学校体育锻炼不足有关,这引起了社会各界的广泛关注和批评。2004年10月,美国依利诺依大学研究中心发表了一篇调查报告,报告表明:青少年身体健康度与学习能力、认知能力间呈正态相关的关系。这一研究结果的发布,为对“NO Child Left Behind Act”政策是“短视行为”的批评提供了有力证据。研究还进一步证明了体育与学习能力的正态相关性,于是,对这一政策的修订一时成为人们关注的焦点。  相似文献   
87.
衣善新 《钓鱼》2005,(4):37-37
国际钓法是指世界淡水鱼锦标赛规定使用的钓具组合方法。国际钓法与我国台湾钓法同属于悬坠钓法,国际钓法的主要标志有两个,一是用悬空坠,二是用单钩。在一些特殊情况下,国际钓法允许钓组在钩前有一个小坠落底,小坠的重量不能超过大坠重量的10%,有小坠的国际钓法钓组又与我国的传统钓法相似,在探讨国际钓法钓组灵敏度的时候,有无小坠钓组的灵敏度情况要区别分析。本文主要探讨国际钓法钓组在静水中的饵钩位移引起的钓组反应。  相似文献   
88.
区域新型工业化战略的实施需要科技的支持,而科技的创新与进步又需要科技政策的指导和激励,以创新体系、人才队伍、成果转换、公共平台等几个关键内容为基点的区域科技政策将作为新型工业化中最有效的制度供给,多层次、全方位地为科技事业服务。  相似文献   
89.
为了解决好普通高校中家庭贫困大学生的问题.中同教育部会同财政部、银监会、中国人民银行,采取一系列措施,大力落实对家庭贫困大学生的资助和扶持政策,努力保证家庭贫困的大学生都能顺利完成学业。  相似文献   
90.
美国全国教育管理政策委员会(The National Poicy Board for Educational Administration,简称NPBEA)主要的职责是促进美国学校领导的专业发展,发展传递实现学校领导的职前和在职专业培训模式。1994年该委员会与州首席教育官员理事会(Council of ChiefState School Offieers,简称CCSSO)联合设立管理人员资格标准协会(Interstate School Leader Licensure,简称ISLLC),并在1996年制定出6条学校领导标准。  相似文献   
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