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81.
82.
计算机编目的发展前景与展望   总被引:3,自引:0,他引:3  
编目工作从传统模式过渡到计算机编目,已经完成了书目数据库和网上联机编目的建设过程,而编目工具书滞后已在很大程度上影响到书目数据的质量,随着书目数据库的发展,名称的规范控制已提到议事日程,数字化资源的编目及与印刷型资源的整合更是今后计算机编目的重中之重。  相似文献   
83.
从IRM谈高校文献信息机构的整合   总被引:2,自引:0,他引:2  
杜也力 《图书馆论坛》2002,22(3):98-100
从信息资源管理的角度,论述了高校文献信息机构整合的必要性和可能性,并根据优化资源配置,实现资源共享的原则,提出了对高校图书馆、系资料室、档案馆(室)、网络信息中心等文献信息机构整合的基本构架及对策。  相似文献   
84.
郭崇智 《陕西教育》2005,(12):18-19
笔者认为,教师应把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的改变。有意义的接受学习和发现性学习对学生来讲都是必要的,对其有效整合,可实现优势互补,相得益彰。一、数学教学是一个观察与实验的过程在学生求知过程中存在着强烈的探求热情,这是我们在教学中应当利用的重要资源。在课堂上,要特别注意引导学生观察和实验,尽可能地给学生提供感性认识。如讲全等三角形时,让学生自己亲手画三角形,剪三角形,从而在实践中得出全等三角形概念。  相似文献   
85.
陈芙萍 《青海教育》2005,(11):33-33
当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。我们的一个共识是:个体在新世纪中发展的水平越来越蔽决于迅速获取、利用信息的能力和自我学习、自我教育的能力。在教育理念变革之际,现代计算机和互联网技术势不可挡地进入了教育领域。  相似文献   
86.
新闻现场直播.历史上曾叫过新闻现场实况转播。上世纪80年代初.广电部一位领导同志提出.“转播”一词用在这里不合适.因为它不是别人播了.我“转”出去。于是.打那以后.广播界逐步统一叫新闻现场直播了。这是一种便于发挥广播快速传播优势的好形式。近几年.各台对这种形式越来越重视.但真正作得优秀的并不多。  相似文献   
87.
对邯郸方言的入转舒统计,注意转舒语素在口语和书面语素中的分布,区分这种分布在老中青三代的差异,分析了中青两代差异的社会原因.  相似文献   
88.
转型期我国竞技体育集团利益整合机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对转型期我国竞技体育纵向及横向利益集团冲突进行研究。结论 应充分认识及肯定我国竞技体育利益集团主体的逐利行为; 应以政策投入方式对其进行积极的导向, 以法规及制度的形式完善利益约束机制, 控制利益差别的过分悬殊; 对中央与地方权力进行合理划分及职能界定, 完善利益补偿机制等。  相似文献   
89.
经营工作的转型升级,要依托强大的融媒体平台和丰富的内容资源,强化“全台一盘棋”整合经营,发挥最大合力;深化“大屏小屏联动”融合营销,激发立体联动传播能量;加大广告与版权捆绑营销,打通版权经营全产业链;拓展“向用户要效益”和“数字化营销”新发展方向。  相似文献   
90.
信息技术与课程整合是提升课程质量的重要方式。Python语言凭借其自身特点能有效支持跨学科的教学问题解决,尤其与数学学科特点高度相符,在解决数学学科教学问题上体现出巨大的优势。基于Python的“一元二次函数图像”具体教学活动设计,为广大促进信息技术与课程整合的教育实践者提供了可参考的案例。  相似文献   
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