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81.
照片档案是指国家机构、社会组织或个人在社会生活中直接形成的具有查考利用价值并经过一定整理程序、保存起来的底片、照片和文字说明.家庭照片档案以其特殊的画面载体形式和文字记载,记录家庭历史发展变化,反映个人成长历程,是家庭档案的重要组成部分. 建立家庭照片档案,是我在了解到各地档案系统提倡建立家庭档案得到良好效果后产生的想法.我父母家有很多相册,里面的照片记录着父母和一家人的生活轨迹.受其影响,从儿子出生,我就有把儿子的影像记忆留存的习惯,后来我整理了以个人为单位的照片档案.本文以笔者家庭照片档案的整理为例,简单介绍一下家庭照片档案的特点和整理方法.  相似文献   
82.
针对“学生不重视文字说明的书写”这一现象,指出当前教学中学生缺乏对过程的重视且容易将物理数学相混淆、教师示范作用不明显,提出书写必要的文字说明有助于学生呈现思维过程并养成科学推理、科学论证等高阶思维能力,也有助于教师诊断学生的思维漏洞。  相似文献   
83.
蔡鑫泉 《收藏》2011,(2):147-147
《比德于玉的汪近圣墨》一文(见《收藏》2006年第1期第94页),介绍了清代制墨大家汪近圣的几锭墨。其中一锭未名墨,一面草书阴识"胡然而生寥天一,胡然而成函三宝"。《中国艺术分类全集·中国文房四宝全集1·墨卷》也载有这品墨(第140图,文字说明第70页)。此锭墨虽小,却十分可爱。  相似文献   
84.
2010年8月18日由张轶拍摄、<华商报>推荐的<挟尸要价>以全票赢得第18届中国新闻摄影作品"金镜头"最佳新闻照片奖.随着<挟尸要价>在国内各大专业摄影大赛上频频荻奖.关于照片的种种质疑、争议也甚嚣尘上.本文围绕这场争议的焦点,着重探讨新闻摄影的真实性以及文字说明时新闻摄影的重要性.  相似文献   
85.
连环画,俗称“小人书”,曾经是老少皆宜的传统读物。连环画在当时可谓内容丰富,形式多样,并以其精湛的绘画技艺、生动的字说明和低廉的售价吸引着读。  相似文献   
86.
87.
每一个走进博物馆的人或许都怀有一种走进文化殿堂的肃穆感觉,每一件展品似乎都在无声地诉说着人类的历史,怎样才能将这无声的诉说转化为鲜活的生命呢?以往,博物馆在向观众传播无形文化信息时,多以讲解员的口头阐述为主,辅以文字说明、播放录像、电脑演示等多媒体手段,  相似文献   
88.
人教社2004年4月版高中《世界近代现代史》上册教材29页“(17世纪)经过几十年的开拓,法国殖民者在北美建立了包括新法兰西和路易斯安邪在内的广大殖民地”,31页“七年战争期间……在北美法国丧失了加拿大和密西西比河以东的新法兰西等地”,同时地图中将路易斯安那标为西班牙属地。81页“19世纪早期,美国先从法国手里以低价购买了面积达两百多万平方千米的路易斯安那”。除此之外课本还有多处地图涉及到路易斯安那,其范围、宗主国也不同,而课本对此却无文字说明,教学中师生疑惑不解,那么路易斯安那的归属到底如何?  相似文献   
89.
整理     
“有序整理物品”是每个人应该具备的生活能力,也是幼儿阶段应该重点培养的习惯之一。作品《整理》通过展示生活中各种物品从杂乱无章到整洁有序的对比图,配以简短、明了的文字说明,帮助幼儿在观察、对比中感知收纳、整理带来的视觉愉悦,了解整理的作用,掌握简单的整理方法;同时,幼儿在整理物品时,需要思考怎么样分类、怎么去规划空间、如何摆放等,这一过程能够有效提高幼儿的观察力和判断力。长期形成的整理、归纳与分类等行为习惯也会在潜移默化中影响幼儿的做事风格,帮助他们成为一个思路清晰、做事有条理的人。  相似文献   
90.
初三年级《历史与社会》(上海教育出版社,2004年6月第2版)九年级上册第34页有一幅插图,教材关于这幅插图的字说明是“库斯科城遗址”,而这幅名的照片其实是古印加帝国马丘比丘(Machu Picchu)的遗址,那么究竟库斯科(Cuzco)和马丘比丘(Machu Picchu)是不是同一个地方呢?  相似文献   
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