方志敏和南伟烈学校     

方梅 《江西教育》1986,(2)

雄奇秀丽的匡庐山麓,景色如画的甘棠湖畔,座落着一栋普通的建筑物,它就是本世纪二十年代的南伟烈学校,今天的九江市第二中学的校址。我的父亲方志敏在这所学校有过一段很值得回忆的经历。二十年代对于中国来说,既是苦难的多事之秋,又是震荡着时代强音的岁月。三座大山的沉重压迫,祖国母亲的斑斑伤痕,黎民百姓的血泪挣扎,……同时,在这广袤的土地上,卷起的“五四”运动的浪潮,马列主义的传播,和中国共产党的成立,如同震聋发聩  相似文献   

美国的学校管理人员培训     

方梅 《国外职业教育》2004,(3):33-34

NTSL是美国学校领导者协会(The National Institute for School Leadership)的简称。该协会旨在为以标准为本(Standards-based)的优秀学校培养杰出的学校领导。当今教育界要求校长能够营造学校的绩效环境，并能创造出使学生成功的环境。为达成这样的目的，校长需要掌握广博的教育管理专业知识和相关知识。例  相似文献   

全文上网对《软件学报》发行量及其主要计量指标的影响     

方梅  李桂云 《中国科技期刊研究》2007,18(2):275-277

通过统计2001～2006年《软件学报》上网点击数、期刊发行量、期刊主要计量指标（总被引频次、影响因子、自引总引比、总被引位次）等数据，发现全文上网对期刊发行量没有负面影响，反而有一定的促进，对提高期刊主要计量指标起着非常重要的作用。期刊全文上网对发行量促进作用的原因可能为：①人们阅读纸质期刊的习惯不易改变；②中国的期刊订户多为研究机构的图书馆／资料室或公共图书馆，个人订户非常少，即订阅人与读者不是同一类人群；③期刊上网得到越来越多人的关注，科学家或研究人员有可能会督促图书馆或资料室订阅期刊。  相似文献   

基于Android的移动教学应答系统设计与开发     

蔺满平  王小明  方梅 《教育技术导刊》2015,14(8):120-122

针对当前教学中存在的师生交流互动不够、教学效果得不到及时反馈、学生上课积极性不高等问题,在分析现有教学应答系统特点的基础上,结合移动设备的优点,设计开发了基于C#窗体技术和Flash移动技术的移动教学应答系统。实际使用结果表明,系统实现了服务器和客户端的互相通信,能实现学生的应答并给出分析图表,系统使用在一定程度上增强了课堂的互动性,提高了学生课堂参与度。  相似文献   

高职人文课程课堂教学话题生成与实现的理路分析     

卢巧琴  方梅 《长春教育学院学报》2015,(22):127-130

课堂教学话题设计本质上隐含着围绕学生最近发展区达成教学目标的预设。随着教学内容的逻辑显现,在单元知识传授前、传授时、传授后的不同时段,分别嵌入相应话题,从中观察学生当下学习参与度,培养学生话权拾取与话题衔接能力。明了话题功能累积效应产生的序列,积累课堂教学改革所需的理论含量,牵出高职人文课程课堂教学理论成品的进一步产出。  相似文献   

实验性高原生物骨骼肌超微结构响应的运动学意义研究     

贾磊  聂秀娟  方梅 《黄山学院学报》2010,12(5)

通过对高原生物和小鼠运动实验,证实在高原缺氧环境或运动条件下,骨骼肌超微结构的生理响应均沿着线粒体数目增多,体积增大,肌糖原积累、红细胞数增加、栽氧量增强的轨迹演变.这不仅说明研究高原生理学对探讨运动生理学有重要意义,而且也为高原训练提供了理论依据.  相似文献   

ChatGPT探析：AI大型语言模型下学术出版的机遇与挑战     

张重毅  牛欣悦  孙君艳  祁丽娟  方梅 《中国科技期刊研究》2023,(4):446-453

【目的】聚焦大型语言模型(Large Language Models, LLM)的发展表现，针对学术出版行业的特点，分析LLM带来的发展机遇及挑战。【方法】简要介绍LLM的一般原理，以ChatGPT为案例，测试LLM在处理定义性及开放性问答、总结全文并生成摘要、中英文翻译等方面的表现，进而分析LLM的应用功能及优缺点，并结合学术出版工作内容，分析其对学术出版的影响。【结果】LLM的快速发展给学术出版行业带来发展机遇，包括稿件内容改进、审稿流程优化、日常工作增速、知识服务转型、媒体融合提质、多语言传播途径扩展等。同时，也存在AI工具使用程度不易把握、隐性学术不端行为更不易识别、科研伦理问题更加不易发现、现行同行评议制度权威性不易保证、著作权及研究成果分配不易处理等方面的挑战。【结论】学术出版行业要清晰认识自身的核心优势和定位，借AI发展顺势而为，在技术革新的浪潮中更好更快地发展。  相似文献