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81.
李晓波 《温州职业技术学院学报》2004,4(4):83-84,90
加强素质教育已成为知识经济时代高等教育改革和发展的趋势。本文探讨了知识经济时代对高校素质教育的要求、素质教育对教师的要求及教师角色的转换，并提出了教师角色转换的对策。 相似文献
82.
每个人的发展都不可缺少两个方面：人文关怀与思想政治教育。人文关怀源自人的感情需要，思想政治教育则是从理性方面关注人的发展。长期以来，由于传统政治意识的影响，以及对人性认识的不足，人们往往不能正确认识到思想政治教育与人文关怀同样重要，而单纯地从政治角度、从社会需要出发，对人进行思想政治教育；只注重人理性方面的培养，忽略了人的感情需要。因此也就不能理解人文关怀对塑造人、培养人、了解人、完善人的重要作用，从而导致人的理性方面没有得到全面的发展，对人的思想政治教育也未能达到理想的效果。随着市场经济的不断… 相似文献
83.
我国教师教育格局逐步由单一封闭向多元开放转变,综合性大学已成为教师教育的新生力量.面对教师教育发展的有利形势,综合性大学的教师教育应开拓思路,借鉴师范大学的经验,发挥综合性大学的自身优势,在人才培养模式上要有所创新,建立合理有效的教师培养机制,为建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系提供高质量、专业化的师资保障. 相似文献
84.
85.
自治区成立50年来,石嘴山市教育事业得到了快速发展,教育规模不断扩大。各级各类学校已由解放初期的84所发展到现在的264所,在校生由不足万人增加到145844人。全市教育水平明显提高,教育质量稳步上升,各级各类教育蓬勃发展,为创建学习型石嘴山、构建终身学习、全民学习的国民教育体系、培养各级各类人才、促进全市经济社会协调发展作出了重要贡献。 相似文献
86.
印度附属学院是印度高等教育发展的主力军,附属学院的快速发展促进了印度高等教育大众化的进程。关于印度附属学院的研究,一般比较注重印度大学附属制度,对印度附属学院的研究相对缺乏系统性和全面性。本文就印度附属学院的发展成就、治理结构、拨款机制、教育教学、招生就业等问题展开探讨。 相似文献
87.
大学的基本职能是培养人才,提高人才质量是大学经营的重要内容,随着高等教育规模的扩张以及大众化进程的加速,大学教育质量更加受到人们的重视和关注。质量经营是在全面质量管理的基础上逐步发展起来的企业管理战略,但对大学经营也具有借鉴意义,并已经成为大学经营的重要内容。教师发展是大学质量经营的核心,要提高教育质量、创新人才培养方式、提升大学办学水平,应该借鉴国外大学的成功经验,重视教师发展、重视教育质量。 相似文献
88.
为了确保电力系统的运行做到安全可靠,对其进行稳定性分析是必不可少的工作．本文首先简要阐述了电力系统稳定性分析的基本方法和步骤,接着提出了优化电网潮流分步的观点和思考,从而达到降低电网损耗的目的．最后针对上述的探讨进一步提出了提高电网可靠性的几项重要方案和措施。 相似文献
89.
90.
李晓波 《新课程导学(上)》2010,(34)
一、探究式教学的优势和不足
我国教育改革的基本方向就是对学生进行全面的素质教育,以提高学生的整体素质,发挥学生学习主体的自主性和优越性.从这点来看,探究式教学正好契合了素质教育的要求,对于高中数学教学活动有很大的实际意义.探究式教学强调学生自主学习能力,将学生学习的主体地位放到教学的核心位置,突破了传统的以教为主的模式,这无疑开拓了学生学习的空间. 相似文献