全文获取类型
| 收费全文 | 238篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 152篇 |
| 科学研究 | 27篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 29篇 |
| 综合类 | 16篇 |
| 信息传播 | 14篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 20篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有239条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
运用文献资料法、访问调查法等研究方法,对初级中学课外开展篮球活动情况进行调查,研究在初级中学中开展课外篮球俱乐部的可行性,同时结合实验法研究开展课外篮球俱乐部的具体实施办法和管理方法,突出俱乐部这种形式对初级中学学生参与篮球运动的促进作用,并对开展课外篮球俱乐部中存在的一些问题提出相关的解决办法,为在青少年中普及篮球运动提供参考。 相似文献
82.
83.
梁斌 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):31-32
基于VFP数据库开发的图书馆LIS系统功能使用范围有限,利用ASP操作VFP数据库可实现这类系统在In鄄ternet网络环境中的数据查询功能。 相似文献
84.
85.
21世纪前十年北京市体育专业人才培养对策的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪前10年北京市经济社会的快速发展，对体育专业人才需求发生了新的变化。依据这些变化，提出了培养适应北京市社会经济发展需求的高素质、强能力、复合型的体育专业人才的战略目标和实现这一目标的具体措施有：确立培养目标；调整课程结构；完善学分制；提高教师综合素质；加强教材建设；扩大研究生教育等。 相似文献
86.
87.
随着科学技术的发展,尤其是钢铁、电梯的出现以及后来钢筋混凝土的应用,为高层建筑发展创造了前所未有的机遇,高层建筑也成为城市空间中一道独特的风景.高层建筑结构形式趋于多样化,高层建筑的表现形式也多种多样,但随之而来的弊端也越来越明显,对高层建筑设计提出了新的挑战.由于目前没有钢筋混凝土结构钢筋细部节点的统一做法,造成设计单位或施工单位在节点钢筋设计时容易出现钢筋配筋率过大或者钢筋锚固不足等现象,设计单位应该考虑在某些节点钢筋实际操作的困难及由此产生的对结构的影响. 相似文献
88.
随着科学技术的发展，尤其是钢铁、电梯的出现以及后来钢筋混凝土的应用，为高层建筑发展创造了前所未有的机遇，高层建筑也成为城市空间中一道独特的风景。高层建筑结构形式趋于多样化，高层建筑的表现形式也多种多样，但随之而来的弊端也越来越明显，对高层建筑设计提出了新的挑战。由于目前没有钢筋混凝土结构钢筋细部节点的统一做法，造成设计单位或施工单位在节点钢筋设计时容易出现钢筋配筋率过大或者钢筋锚固不足等现象，设计单位应该考虑在某些节点钢筋实际操作的困难及由此产生的对结构的影响。 相似文献
89.
网络教学资源库系统中知识管理工具的设计与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
对网络教学资源库中资源的有效管理,直接影响到基于网络教学资源库系统教学的过程。本文在知识管理理论的指导下,提出网络教学资源库系统的管理功能应由单纯的对数据的管理转变到对有意义知识的管理,由此探索了网络教学资源库中的知识管理工具的设计。在分析了大量网络教学资源库系统实例的基础上,作者认为网络教学资源库中的知识管理工具应该包含从简单的数据搜索工具到知识创新工具,并据此设计了知识管理工具开发模型图,同时,探讨了知识管理工具在网络教学中的应用。 相似文献
90.
文化建构中的中西美学发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
美学是人们对于美的认识、感受、思考及其经验总结的一门独特的人文学科。美学是人文精神的一种凝结,同文化的发展密切相关。中国和西方的美学在文化的熏陶下经历了几千年的漫长过程。我们从文化建构的角度进行探索,中西美学的发展历程主要涵盖以下四方面:一、文化生成中的美学起源;二、文化活动中的审美特征;三、文化积累中的美感情结;四、二十世纪文化发展中的美学。 相似文献