首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   112篇
  免费   1篇
教育   70篇
科学研究   24篇
体育   1篇
综合类   6篇
信息传播   12篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   10篇
  2013年   4篇
  2012年   6篇
  2011年   10篇
  2010年   9篇
  2009年   10篇
  2008年   2篇
  2007年   19篇
  2006年   4篇
  2005年   10篇
  2004年   9篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1989年   4篇
排序方式: 共有113条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
Windows平台下可以使用内存映射文件,使在同一台计算机上运行的多个进程能够共享数据。Windows提供的比较高级的进程数据通信方法都是使用内存映射文件来实现的。介绍了内存映射文件的相关知识以及如何在VC下编程实现的实例。  相似文献   
82.
电视节目具有丰富的文化信息.结合观看电视节目引导学生学习语文,是大语文教育的应有之义,也是实施语文新课程的有效途径.  相似文献   
83.
樊华 《中国科教博览》2004,(12):157-161
在东晋那黑暗的年代里,陶渊明是那寂静文学时代的一颗晨星,他是那个时代的天才。也是那个时代的命运悲剧者。他这样一个年少即有抱负的诗人最终却退隐南山,其思想历程是怎样一步步走过来的?本文力图通过陶渊明的时代、少年理想和中年几次出仕,以及晚年的归隐躬耕于田园,去探寻诗人的内心世界,去体悟诗人那原想拯救苍生到最后的自我拯救,脱离樊笼,灵与肉的共同回归自然的真正洒脱和逍遥。  相似文献   
84.
樊华 《神州学人》2007,(5):16-17
接到驻德国使馆教育处的电话,告知教育部《神州学人》编辑部有代表来访,请一些学者和学生开个座谈会。临去开会前,我突然想到书架上保存多年的一本《神州学人》,便随手取下,带了去。开会时,轮到我发言,我便取出这本杂志,展现给大家。笑着说“你们看,我这儿还收藏着一本老的《神州学人》呢!”  相似文献   
85.
优化我校研究生课程教学评估方法的基本思路   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据研究生课程教学基本要求与特点,在广泛调研、充分论证的基础上,对研究生课程教学评估指标体系的设计、评估数据的采集进行改革和优化,制定出科学合理、操作性强、适合我校校情的研究生课程教学评估方法。通过对研究生课程教学评估,推动我校研究生课程教学的改革和发展,增强教师的教学责任心,对保证研究生课程教学质量的提高起到重要的监督、指导作用。  相似文献   
86.
基于规模报酬可变的DEA模型对江苏42所本科院校实验室效率进行了研究.实证结果显示:高校实验室效率较低,资源投入并不一定带来高效率,高校实验室效率存在显著的差异,综合技术效率损失平均达49.3%,高校实验室非DEA有效单元中83%处于规模效益递增阶段.因此在不断增加实验室投入的同时,必须关注其效率问题.  相似文献   
87.
樊华 《宁夏教育》2003,(12):46-47
学生的学习活动包含互为前提、互相促进的认知结构和情意状态两个方面;兴趣与动机是促进认知发展的支柱和动力。课堂教学如何从实际出发,使学生处于渴望学习的心理状态?如何组织和指导学生的学习活动,使他们的学习热情保持在最佳状态?笔者认为,激发学生的学习兴趣,重在启发,使之利用已获得的信息,主动展开联想,积极思维,充分展示自己的交际能力。这是一堂成功的英语课所必须具备的特点。在最近举行的英语教学优质课竞赛活动中,笔者听了几节课。来自几所不同学校的教师讲授同一篇课文Les-son66Nature,授课教师的做课使我对激发学生兴趣与英…  相似文献   
88.
知识管理风险识别及其规避研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
樊华 《软科学》2006,20(2):13-16
从人、知识、流程、技术四要素和知识生产、共享、应用三阶段两个维度,将知识管理风险划分为12种类型。实现组织目标,获得持续竞争优势并有效规避知识管理风险,应选择构建以人为本的组织文化、以业务流程为载体形成有序知识链、以使用为目的选择知识管理工具和技术并进行系统集成的战略。  相似文献   
89.
道德法律化是在当前我国社会转型期道德水平总体良好,但仍然不容乐观的现实情况下提出的。在学理上,道德具有向法律转化的可能性和必要性。  相似文献   
90.
通过对高等工程教育时代背景进行分析,认为高等工程教育范式正在发生革命。与传统高等工程教育范式相比,新的高等工程教育范式具有国际化与多样性、质量标准化与创新性、终身化与阶段性、多元化与和谐性、高层化与大众性、综合集成与知识管理趋势等特征。适应高等工程教育范式革命的发展战略应选择:国际化战略、综合集成创新战略和多元化经营战略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号