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采用七种方法分别对紫虫兆(Ceratophysella),棘虫兆(Orthonychiurus),刺齿虫兆(Homidia)及鳞长虫兆(Lepidocyrtus)等4属跳虫进行基因组提取,通过PCR扩增和琼脂糖凝胶电泳,比较跳虫基因组不同提取方法的效果.结果显示:①用SBB法可以有效的提取跳虫的基因组DNA,并且所提取的DNA可以供其线粒体12sRNA基因片段的PCR扩增所用;②使用改良TE法提取跳虫的基因组比原方法效果更好且更节省时间. 相似文献
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近年来,美军不断加大新技术在实战领域的应用力度,各种前沿电子信息技术不断与美军作战体系相融合,以求推动空中突防打击模式变革,推动情报机构深刻转化和空中作战力量优化转型。本文主要概述三种新兴技术在当前美军作战体系中的应用情况,为我们自己在相关领域的创新和发展提供思路和参考。 相似文献
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一、提问能力与创新能力的关系
著名教育家陶行知先生曾说过,创造始于问题．一切创新、一切发明创造都源于问题,又终于问题．提问能力不仅体现了学生思维的活跃性和深刻性,也反映了学生思维的独立性和创造性．因此,提问能力可以说是创新能力的基础．教学实践中培养和发展学生的创新能力,首先要激发学生的问题意识,培养学生敢于提问和善于提问的能力． 相似文献
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【教学目标】
1．学习Go、ou、iu及其四声,读准音,认清形,能正确书写。2．学习部分声母与ao、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。3．认识8个字,能借助汉语拼音正确朗读句子和儿歌。 相似文献
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<正>新课程标准明确提出:"要培养学生学会从生活、知识的角度提出问题,理解问题的能力、习惯和方法","要形成独立思考、独立解决问题的能力"。其实,高度肯定和重视培养学生的问题意识,早为中外学者所共识:早在两千多年前,孔子就要求自己和学生"每事问";宋代著名学者陆九渊的观点则更精辟:"为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。"美国教育家布鲁巴克指出:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准 相似文献
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及时对管道本体缺陷进行修复是保证输油管道的安全运行的重要手段,针对各种缺陷类型需要采取相应的修复方式,国内外修复标准中给出了多种管体缺陷修复方式,修复过程中,需要根据缺陷类型、尺寸、现场工况等因素综合分析,选取最优修复方式.本文重点论述了缺陷点开挖方法、注意事项,并结合经验给出缺陷修复操作流程. 相似文献