全文获取类型
| 收费全文 | 479篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 317篇 |
| 科学研究 | 65篇 |
| 体育 | 14篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 70篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 33篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 39篇 |
| 2010年 | 51篇 |
| 2009年 | 31篇 |
| 2008年 | 47篇 |
| 2007年 | 30篇 |
| 2006年 | 23篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 17篇 |
| 2003年 | 17篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
排序方式： 共有485条查询结果，搜索用时 62 毫秒
81.
微元法是一种重要的科学方法,即在问题解决中选取微小的“对象”或“过程”进行问题的分析研究.微元法在高中物理教学中有重要的应用,也是高考物理考查的一种问题解决方法. 相似文献
82.
法国的高中阶段有普通高中、技术高中和职业高中三种教育机构。高中录取的基本依据是初中的定向结果。当前高中新生录取采用网上管理系统,兼顾学生成绩和家庭居所两方面要素,既实现了高中分流的目标,又适当维护了家长与学生的基本权益。 相似文献
83.
远程开放教育在时空上突破了一次性教育的藩篱,使许多因种种原因不能进入普通高校读书的人实现了接受高等教育的愿望,成为我国实现高等教育大众化的一个重要途径。 相似文献
84.
介绍了超宽带天线的特点和基本理论,讨论了超宽带天线的设计方法,设计出一种新型且结构更为简单的超宽带印刷单极子天线.实验结果显示:通过在接地板上开具合适的矩形槽可以增加天线的带宽.本文设计的超宽带天线具有3.13～15.7 GHz的带宽,覆盖了整个无线通信频段,并且具有良好的远场辐射特性. 相似文献
85.
本文介绍了CAXA数字化教学应用平台的构成,及其在现代机械设计与制造中的应用.CAXA数字化教学应用平台的发展,加速了现代工业产品的设计与制造进程,为教学提供了新的教学模式,使理论学习和实践操作得到完美的统一. 相似文献
86.
随着大学英语教学的改革,大学英语教师的角色也在不断发生变化。本文在宏观分析大学英语教师传统课堂角色的基础上,研究了大学英语教师在新时期应该承担的课堂角色类型。 相似文献
87.
根据临河热电厂2×300MW机组所燃用的煤种与设计煤种煤质差别较大,电厂气力除灰系统难以满足要求的问题,针对实际燃用煤种的除灰系统进行了技术改造. 相似文献
88.
法国中小学课程的演变与改革 总被引：6，自引：0，他引：6
法兰西的祖先高卢人实际上没有文字,其教育与巫术揉合在一起,由祭司和吟游诗人通过口头传授和吟唱进行道德与宗教教育。罗马人的侵入(公元前118年)带来了希腊文化。这一文化以文学为核心和以文字为表达方式的全面发展的教育为特征。随着罗马人统治的巩固,他们又在希腊式教育的内容与方法上加上了自身的特色。例如,音乐艺术不再是一门学科,而是娱乐的一种方法。拉丁语也逐渐与古希腊语同样作为传播文化的严肃语言。 相似文献
89.
十二指肠球部溃疡愈合率以及HP感染的根治性治疗,受多种因素影响．我们对70余名十二指肠球部溃疡患者（治疗期间未戒烟者43名,戒烟者40名）进行临床调查,以了解吸烟对十二指肠球部溃疡愈合以及HP感染根治的影响．结果表明,吸烟本身并不影响抗生素对HP的根治,但影响溃疡的病程,降低抗酸剂的疗效,故十二指肠球都溃疡患者最好在治疗期间应戒烟,至少在治疗后期坚持不吸烟。 相似文献
90.
在即将进入21世纪之际,法国庞大的中央集权式的教育行政系统越来越不适应现代化管理的需求。一方面,公众要求教育公共服务机构更加公正,更有效率;另一方面,政府为了提高社会凝聚力,也需要改变过去保守僵化的形象。为此,法国国民教育、研究与技术部于1999年6月拟定了关于行政改革的“现代化多年计划”。这项计划是继1997年底教育部机构调整之后的深层次改革,将进一步明确教育行政部门内部的职能划分,完善与高等学校及科研机构的合同制管理,将现行的各项教育与研究的法律、法规予以整理并重新归纳为法典,建立 相似文献