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81.
针对目前国内塔台管制室空调气流组织方式无专用设计规范、管制岗位热舒适感差这一现状,基于计算流体动力学(computational fluid dynamics,CFD),利用FLUENT软件对三种气流组织方式的温度场和速度场进行数值模拟,综合温度、风速和吹风感指标对管制室进行热舒适性评价。评价结果表明:塔台管制室空调系统采用上送上回的气流组织方式符合舒适性空调的设计要求;空调送风口设置在房间吊顶边缘位置,回风口设置在房间吊顶中央位置为最优设计方案,能最大限度地满足不同塔台岗位的热舒适性需求。 相似文献
82.
随着人民生活水平的提高、科学技术的发展以及节约能源意识的增强,供暖系统也相应的发生了很大的变化.具体表现为:供热的计费方法由过去的按面积收费,改为按实际用热量收费;供暖方式也多采用地板辐射供暖.这种供暖方式不仅具有能利用低品位能源、节约常规能源、热舒适性好和美现等多种优点,而且更有利于进行热计量,它是一种具很好发展前途和推广价值的供暖方式. 相似文献
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84.
近几年采用水泥砼路面的公路建设发展很快.但在使用中发现,由于一些路基通病引起了砼路面的破损,不仅影响了砼路面的美观,行车平稳和舒适性,而且不易修复,影响了水泥砼路面的使用寿命.就水泥砼路面施工破坏的原因及防治措施浅谈几点意见. 相似文献
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介绍了在2008年12月至2009年3月对北京近郊的农宅室内热环境进行的现场调查.对空气温度、平均辐射温度、风速、相对湿度等室内环境参数进行了测量,以问卷方式调查记录了居民的热感觉,并考察了农民的衣着和生活习惯.调查结果表明,农宅中性温度为18.4℃,可接受温度区间下限为10.9℃.舒适温度受到农民的衣着习惯和生活方式影响.因此北方农宅的采暖温度标准不能照搬城镇单元式住宅楼的采暖标准.通过与北京近郊农宅的比较,发现在相同的操作温度下,湖南农宅居民感觉更冷,原因可能是湖南农宅有较高的相对湿度. 相似文献
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88.
89.
刘勤 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(3):61-62
教师的语言是联结教学内容与学生的纽带，是沟通教师与学生感情的桥梁。恰当地运用教学语言可以调动学生学习的积极性。运用规范纯正的语言，唤起学生语文学习的崇高感；运用准确得体的语言，给予学生语文学习的舒适感；运用生动形象的语言，引发学生语文学习的优美感；运用抑扬顿挫的语言，点击学生语文学习的兴奋感；运用幽默风趣的语言，激发学生语文学习的新鲜感。 相似文献
90.
浅谈校园环境景观形态设计 总被引：1，自引：0，他引：1
针对学校特定的环境特点，从尊重生态原则、自然规律、人文历史和师生行为心理出发，突破以形式构图原理和人为意念为主导的校园设计方法，对学校景观形态设计的原则、校园环境、景观形态和师生行为诸要素之间的基本关系进行综合分析评价，重构校园环境景观形态设计的基本内容，为学校规划设计者提供帮助，创造适合师生行为需求的、顺理成章的校园环境景观形态。 相似文献